海南省三亚市 藤桥中学普及九年义务教育情况汇报材料 藤桥中学于 1997“年通过省级 普”九 验收，2024“”“”年又顺利通过了国家级 普九 验收。现将我校 普九 的巩固情况、存在的问题和困难汇报如下：“”一、 普九 的各项数据指标情况。1 、 适龄少年入学情况：我校上学年 13-15 周岁适龄少年 873 人，在校生 838 人，入学率96%。2 、 初中在校生辍学情况：我校上学年共有 10 人辍学，辍学率 1.2% 。 3．残疾少年入学情况：本学龄段我校服务区范围内没有视力、听力、语言、智力残疾少年，故不存在残疾少年的入学问题。4 、 17 周岁人口初级中等教育完成情况：我校上学年有 17 周岁少年 256 人，初中毕业236 人，完成率 92%。5 、 任课老师达标情况：我校本学年教职工总数为 54 人，其中专任老师 48 人，职工 6人，没有民办及代课老师。专任老师中本科及本科以上学历 24 人，专科学历 21 人，中师学历 2 人，高中学历 1 人。学历达标率 93.8%。现有的两名校长均参加了岗位培训并已取得合格证书。有基本实习设力场地。7 、 教学质量情况：2024 学年初我校毕业班人数 208 人，毕业人数 206 人，毕业率99%；2024 年初我校毕业班人数 212 人，毕业人数 211 人，毕业率 99.5%。二、当前实施义务教育中存在的问题。1 、辍学现象反弹迅速，控辍工作任重道远。 由于政策导向的原因，使得农村学生家长普遍存在读书无用论的思想。他们认为如今大中专毕业生已不再分配工作，自己辛辛苦苦赚得几万元，全用来供孩子读书，结果孩子读书毕业后，还是回家待业；倒不如把这几万元盖几间房留给孩子或留来做点小生意。如今农村学生家长普遍存在孩子能认几个字，会算数就行，他们几乎不管孩子的学习成绩如何，家庭教育苍白无力；送孩子上学只是防止孩子学坏，他们认为只要孩子不吸毒就万事大吉了的。家长的态度也不同程度地影响着孩子，如今的孩子也大多认为读书无用，结果导致厌学、“”逃学、辍学。 普九 虽说是政府行为，但应该是政府、学校、家庭、社会多方合作，齐抓共管才能搞好。稍有放松，辍学现象
