“6S”管理 由日本企业的 5S 扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境洁净有序，预防为主，保证安全
6S 的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的 6S 工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台
20xx 年 xx 月 xx 日下午我们机械工程系全体老师集中 CAD 机房观看了 6S 精益管理视频讲座，，推行 6S 管理的目的就是使全体老师在工作中切实实行 6S，让 6S 深化人心，以此提升学校形象，提高工作效率
6S 后大家精神面貌都焕然一新，工作场所也更加井然有序，工作环境大为改善，为学校的进展壮大打好奠基石
6S 现场管理模式是经实践证明为一种先进、有用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题
成功的导入 6S，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事
6S 管理源于日本企业的 5S 管理，是指在生产现场中对人员、设备、材料等生产要素进行有效管理的一种方法
作为一切管理工作的基础，5S 对于塑造企业形象、降低成本、安全生产、现场改善和标准化、法律规范化的推行等方面发挥了巨大的作用，逐渐被各国企业界和管理界所认识
职业院校，与企业的关系至为密切
现代企业，无论是厂房还是宿舍、食堂，现场洁净、洁净，人员文明、礼貌，感觉一切都处于管理中
为此，在为他们的 5S 管理所折服的同时，也深感我们高职院校在学校管理和人员素养上都亟需改进提高
与企业 5S 管理的深化、细化、可视化和可操作化相比，学校现行的常规管理存在着明显的不足
管理出质量，管理出效率，管理出人才，加强管理历来是
