老师工作心得体会 篇 1今年 3 月开始，我和班上的老师兵分几路，深化到了学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名老师的自豪。许多学生的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，特别是一些有点淘气的学生家长，听说我们来家访，简直有点"受宠若惊"的感觉。当我们给他们简要介绍了当前教育的理念与进展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作以后，家长们更是连连点头，像学生冯宇的妈妈，当听到我说，对孩子的教育，不是为了看他能考多少分，而是为了学会如何更好的与人交往，如何更好的融入这个社会，如“何更好的在这个社会生存和进展。她激动的对我们说： 老师，你说的太好了，我们就说不出来这个道理!很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，他们认为老师没有“轻视自己的孩子，学生本人也感到：原来自己并不是一个被 遗忘的角落"，自己在老师的“心中不是可有可无的，老师总是在凝视和关怀着自己。学生孙晓静说： 老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要”做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。 这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激老师。学生杨鑫见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕“”我是来向家长 告状 的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓舞他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越兴奋，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师常常到家。在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然兴奋之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较...
