家庭教育环境对孩子行为的影响与对策讨论人一生所受的教育是多方面的，总的来说，在其成长过程中，要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。这三方面的教育要一致，互相配合，才能收到良好的教育效果，使儿童顺利地健康成长。缺哪一方面的教育或教育不一致都会给儿童的成长带来损失。而家庭教育在儿童的德、智、体、美、劳的进展中起着极为重要的作用，它具有学校教育和社会教育所不具有的功能。一、家庭教育环境的内涵及对孩子成长的影响（一）家庭教育环境的内涵家庭教育环境是指家庭中，由家庭里的长者对其子女和年幼者实施教育和影响的一种气氛。家庭教育可概括为两方面：一是间接的教育即家庭环境的影响。二是直接的教育即家长对孩子有意识的教育活动，是家庭直接施加的影响。这两方面的因素在家庭教育中相辅相成。（二）家庭教育环境对孩子成长的影响1.父母的教养态度和方式2.父母的文化素养父母的文化水平影响儿童行为，总的来说，父母的文化水平高，其子女的行为表现就更合乎社会法律规范。父母受教育程度及自身修养越高，孩子行为问题发生率越低。父母的文化素养决定了他们自身的人生观、价值观和道德观，从而构成了他们自身行为的基础，进而影响着子女的行为发育。同时，父母的文化素养也是决定其教养态度、教养方法最关键的因素。父母假如受教育程度高，与子女往往容易沟通，能对孩子进行正确的干预、引导，以促使孩子达到父母对他的期望。而受教育程度低的父母，其教育方式多是简单、粗暴、封闭的，这些都不利于孩子的成长。3.父母的行为父母是孩子效仿学习的榜样。在家庭中，父母的言行举止、性格习惯时时刻刻都在孩子面前以身示范。很多父母总是埋怨：我天天说他，怎么就是不起作用呢？这时，父母应该检讨一下自己的言行举止了。假如父母说一套做一套，这样的说教根本没用。而有些父母并没有天天说教孩子，孩子却表现得很好，重要原因就是父母做得好，他们用自己的良好言行潜移默化地影响孩子。在现实生活中，许多父母文化水平并不高，甚至大字不识的家长，同样为国家培育出栋梁之才。他们的家庭教育之所以成功，关键在于家长自身有勤劳刻苦、善良正直等品质和好学上进、严谨细致等性格，并以此影响了自己的孩子。二、当前家庭教育环境存在的误区与原因分析（一）当前家庭教育环境存在的误区归类唯智化倾向、教育投资的从众现象、过度教育、重言教轻身教、放任自流。（二）家庭教育误区产生的原因1.陈旧的教育观念今日...
