对外汉语教学与汉语国际教育的进展与展望摘要：随着我国经济水平的不断进展，对外汉语教学与汉语国际教育也随之得到了相应的进展与改变。对外汉语主要指的就是以其他语言为母语的国家的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，相应专业为高等院校培育具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语老师，并把汉语作为第二语言教学的工作。汉语国际教育主要指的就是能在各国进行汉语教学。本文，也将针对对外汉语教学与汉语国际教育的进展与展望进行相关的阐述。关键词：对外汉语教学；汉语国际教育；进展对外汉语教学作为一个学科名称，在近年来的进展当中，一直饱受许多的争议，随着时间的不断推移，对外汉语教学的内涵也在一定的程度上发生了巨大的变化。对外汉语教学通俗点说也就是对外国人进行汉语教学，不论是在国内，还是在国外，汉语只要作为第二语言教学都可将其统称为对外汉语教学。汉语国际教育主要指的就是在海外把汉语作为外语的教学。本文，也将针对现如今对外汉语教学与汉语国际教育的进展与展望进行相关的分析。一、对外汉语教学与汉语国际教育的进展对于我国对外汉语教学而言，其主要开始于 20 世纪 50 年代。然而，在心中国成立之后，清华大学就成立了第一个东欧交换生中国语文专修班，而这个班级的成立也意味着新中国第一个专门从事来华留学生的汉语教学机构到来了。同时，我国政府也在广西桂林开办了越南留学生中国语文专修班，并迎接了即将到来的越南留学生。由此可见，在新中国成立的时候，大部分的留学生都是非洲、东欧、以及亚洲等人员。而改革开放之后，我国对外汉语教育事业随之也得到了一定的提升，而此时来到我国留学的人员已扩展到了西方国家，并出现了许多的自费留学生。而进入到二十一世纪之后，来到我国留学人员的数量随之也增加了许多，其学习的方式，与来此留学的目的也变得十分多样化。此外，来我国留学的学生同样也在某种程度上为如今的中外友好沟通事业做出了一定的貢献。随着我国经济的不断进展，我国也得到了国际上的高度重视，为了能够更好的适应对外汉语教学进展，汉语国际教育也随之出现在了如今的生活中，其主要可表现在孔子学院的成立。二、对外汉语教学与汉语国际教育的进展展望随着我国经济社会的不断进展，我国在国际上的影响力也随之得到了相应的提升，针对目前这个时代来看，越来越多的外国友人都希望能够来到中国学习汉语。由于学习汉语的外国友人数量不断的增加，也使得如今...
