对热学知识生活化的讨论物理中的热学知识在生活中有着广泛的应用,如我们要恰当使用温度计测量水的温度,汽车的前挡风玻璃的除霜处理,空调的冷热循环使用,高山上的开水不能喝,等等,都与热学知识分不开。用节能环保的新理念解决生活化问题。结合本地区生活实际问题,依据热学原理具体分析,得出科学道理,适当创新。例如:齐齐哈尔市建华区采暖公司对一栋老楼的水暖循环问题进行了一次创新改进,不仅使得室内平均温度由摄氏十五六度提升到了摄氏二十二三度,而且减少了大量能源和成本,取得了多重效益。文中提到的老樓都是五六十年代的建筑,具有历史保护价值,不能拆除重建,水暖管道年久老化,只能用水暖专用ppr 塑料管来替代,把主管道由室内改到楼道中,然后分户设置球阀,以便分户控制。以往的改造上下水管道在同一楼层,不便于冷热水的循环流动。这次改造则进行了小小的创新,就是把下水管改为通到下一层,以便冷水回流,并且加快了热水的流入。这个改造方法利用了热能循环、能量温度差、势能高低差的交换原理。用设疑手段激发学生运用热学知识解决生活难题的欲望。现在有一个非常突出的关于热学的社会难题,涉及千家万户,难以解决,值得讨论,那就是北方冬季的冰雪清理问题。现在的科技水平和机械设备都已经很先进了,可还是不能彻底地清除冰雪,道路上总是有残雪残冰留存,给人们出行带来极大的安全隐患。目前已知的措施有“以雪为令”,即下雪就开始清。机械雪铲、雪推、雪滚刷,用机动车牵引,效率很高,但清不彻底。清洁工人集中清理又对道路畅通不利,且容易发生人身损害。投放融雪剂的方式污染环境,影响城市卫生,而且半融化的雪泥在路上还是会有残留,易引起车辆打滑现象。怎样更好地利用热学知识把冬季道路上的冰雪处理得更洁净呢?是否可以在铺设路面时,考虑添加类似于太阳能电池板的特别材料,吸收太阳辐射能,并能长久低热量地保存,车辆行驶时,车轮摩擦还能增加热量,以加速冰雪融化成水汽,实现迅速、彻底的清理。用思辨的方式去解决生活问题。对于家庭生活中常常遇到的冷热问题,多多利用热学知识来思考、辨析、比较,可以很好地解决。例如炎热夏季里的制冷问题,寒冷冬季里的取暖保暖问题,厨房里天然气、电磁炉烹饪问题等。夏季降温制冷的设施有空调、电扇、雾化器或洗浴、遮阳等方法,其中比较有创新的措施是太阳能板的使用,就是把最新科技成果太阳能板应用在各家的阳台窗户、外墙上,既能遮阳,又减少了太阳辐射...