2022《云彩和风儿》教案《云彩和风儿》教案 作为一位无私奉献的人民老师，有必要进行细致的教案打算工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的《云彩和风儿》教案，欢迎大家共享。 《云彩和风儿》教案 1 活动目的：1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗第 1 页 共 40 页诵诗文。 2、激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能 力。 活动打算：与诗文相关的课件、各种白云卡片 白云头饰 录音机 磁带 篮子 活动过程： 1、我说的谜语你们猜： 身体轻又轻，空中来旅行。有时像棉絮，有时像鱼鳞。是什么？（云彩） 2、那跟老师一起去看云彩吧。第 2 页 共 40 页 （1）、看看这朵像什么？这朵像什么？还有这个呢？跟小挚友说一说像什么？小挚友说一说平常你见过的云彩还像什么? （2）、这天上的云彩可好玩了，想一想是谁让他们变的一会像这个，一会像哪个的?（风） 3、今日老师就给小挚友带来一首美丽的散文诗，就是关于云彩和风的，请小挚友找个小椅子坐下，细致听一听，诗中都是说了些什么？（老师边说边表演）。 （1）、谁来说一说诗中都是有什么？ 7、请小挚友看一段动画，想一想为什么说天上的云彩真好玩?第 3 页 共 40 页 （1）、谁知道为什么说天上的云彩真好玩？（云彩能变成许多东西） （2）、云彩很好玩是风吹着它变的，那么风儿有本领是什么意思？（风儿有本事，又能耐能吹得云彩变成狮子、小白船、还有胖娃娃） 8、请小挚友听一段诗文，听一听这段诗文，云彩变成了什么？ 云彩变成了什么？（小白船）从你的小椅子底下拿出小白船，跟你旁边的小挚友说一 说。跟录音一起说一下这段诗文。 9、请小挚友在听一段诗文，听一听这段诗文，说了些什么？第 4 页 共 40 页 云彩变成了什么？（大师子）学一学狮子的样子。请小挚友跟录音一起说一边。把狮子放回小椅子下面。 10、请小挚友再听下一段诗文，说的又是谁？ （1）、拿出图片，看胖娃娃带的是什么帽子？身穿什么褂子？做的什么动作？谁见了笑嘻嘻？ （2）、听录音一起说一边。 11、请小挚友看着动画跟老师一起完整的说一边诗文好吗？ 12、小挚友基本上都能说下来了，请小挚友选择你喜爱的图片咱们分组说一边诗文。第 5 页 共 40 页 拿小白船的说小白船那一段，拿狮子的说狮子拿一段、、、、、与孩子一起说，请小挚友把图片放回家。 13、刚才我望见有的小挚友想表演了...
