2022《亲爱的爸爸妈妈》教案《敬爱的爸爸妈妈》教案 作为一名人民老师，有必要进行细致的教案打算工作，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案须要留意哪些问题呢？下面是我收集整理的《敬爱的爸爸妈妈》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《敬爱的爸爸妈妈》教案 1 教学目标：第 1 页 共 119 页 ⒈ 学问与实力目标 把握叙事性作品中的人物和事务，对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。领悟文章的主题。借助阅读文本和有关资料，筛选、归纳、整合信息，进行阅读反思和阅读批判，培育阅读创新的实力，感受作品情真意切的语言。 ⒉ 过程与方法目标 搜集、整理有关斗争，特殊是二战中战领国对被占据国实行残暴统治的有关资料，为阅读文本，贮蓄情感做打算。通过多种朗读方式在读中感知内容要点，在读中领悟文章情感，并利用自己搜集的资料第 2 页 共 119 页提出自己的感悟。 ⒊ 情感看法与价值观目标 在再现历史的画面和重温历史的过程中，激发学生对法西斯强盗的灭亡人性的恨和对南斯拉夫人民的英勇、对生活酷爱的由衷钦佩，真正领悟和平与华蜜的重要。 教学重点： 1、握叙事性作品中的人物和事务。 2、领悟文章的主题。 3、通过多种朗读方式，在读中感知内容要点，在读中领悟文章第 3 页 共 119 页情感 4、利用自己搜集的资料，提出自己的感悟。 教学难点： 1、培育阅读创新的实力，感受作品情真意切的语言。 2、对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。 教学方法： “三单元”教学法 课前打算 1、熟读课文，疏通字词。第 4 页 共 119 页 2、查找有关二战期间纳粹暴行的资料。 教学过程： 一、整体感知 1、阅读课文，概括每部分的内容 1） 在纪念地的所见所闻；2）看纪念演出；3）记述作家的座谈；4）参观纪念馆 2、本文表现了怎样的主题？—— 世间恒久不能再有斗争和屠杀了。 3、对于当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的看第 5 页 共 119 页法有何不同？ 西德作家真诚忏悔，日本作家进行自私的狡辩。 4、萨特为什么说他的记忆既是“沉重”的，又是“漂亮”的？ 一天之内，七千人惨遭法西斯强盗的屠杀，这个记忆是“沉重”的；但是，面对法西斯的屠杀，南斯拉夫人民毫不畏惧，大义凛然，不论是那位面对枪口的威逼仍旧坚持给孩子们上最终一课的老师，还是那些在生命即将被残酷剥夺之...
