2022《保护牙齿》大班教案《爱护牙齿》大班教案 作为一位兢兢业业的人民老师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点
教案要怎么写呢
下面是我整理的《爱护牙齿》大班教案，希望对大家有所帮助
《爱护牙齿》大班教案 1 活动目标： 1、初步了解蛀牙形成的缘由
第 1 页 共 93 页 2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历
3、初步了解健康的小常识
4、初步了解预防疾病的方法
活动重点： 使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育良好的习惯
活动打算： 巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡
活动过程：第 2 页 共 93 页 一、吃点心（饼干）引出课题
1、师：小挚友，今日让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干
（师走近一幼儿，视察该幼儿的牙齿）哦，我知道了
你们刚刚吃的是巧克力饼干，对吗
请你们猜一猜，我是怎么知道的呀
（让幼儿自由猜）我请你们也来看一看好挚友的牙齿
2、幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀
3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑
原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上
唉，有一个小挚友叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那第 3 页 共 93 页让我们来看一看会发生什么事情
二、了解蛀牙形成的缘由 1、师放课件《牙齿的隐私》
提问： （1）他是谁呀
他在东东的牙齿上干什么呀
（2）东东的牙齿怎么了
变成什么样啦
（3）你们在录像里还看到了什么呀
（据幼儿的回答，逐步追问） 2、视察记录蛀牙
第 4 页 共 93 页 自由视察：那我请你们相互看看你们有没有蛀牙
3、记录蛀牙
（先记录好的幼儿让师检查，师再记录在蛀牙汇总表上） 4、记录完
先请个别有蛀牙的小挚友上来讲讲自己的蛀牙状况
5、探讨：蛀牙好不好呀
