如何打造高绩效团队2014
12飞鹰计划管理技能培训系列课程飞鹰计划管理技能培训系列课程启示大雁飞行、蚂蚁兵团管理学提示:群体为个体提供了一种学习的机制群体为个体提供了一种协作的机制结论: 群体可以完成一些单纯靠个体无法完成的任务
2飞鹰计划管理技能培训系列课程例 1 :智商为 120 的个人组成团队,其智商仅为 62His IQ is 120
Their IQ is 62
3飞鹰计划管理技能培训系列课程例 2 :能拉动 85 公斤的人 6 个加起来只能拉动 383 公斤 85*6=5104飞鹰计划管理技能培训系列课程我们需要什么样的团队
OR冠军队5飞鹰计划管理技能培训系列课程课 程 进 程 第一单元:认识高绩效团队 第二单元:打造高绩效团队行动一:提升影响力行动二:制定共享的团队目标行动三:培育团队精神行动四:诊断成员的角色类型行动五:训练团队成员行动六:不同阶段团队的识别与管理6飞鹰计划管理技能培训系列课程第一单元认识团队认识团队7飞鹰计划管理技能培训系列课程人群群体团队目标协作没有目标共同的中等 or 消极的积极技能相同 or 不同互补8飞鹰计划管理技能培训系列课程部分Ⅰ:回顾你的工作经历,从你所经历过的团队中 , 找出一个你认为最糟的团队和你认为最好的团队,对他们加以简单的描述高绩效(优秀)团队 低绩效(无效)团队部分Ⅱ:你认为高绩效团队有哪几项特征
特征一特征二特征三特征四部分Ⅲ:你认为低绩效团队有哪几项特征
特征一特征二特征三特征四部分Ⅳ:在高绩效团队中,你做出了哪些贡献
12部分Ⅴ:在低绩效团队中,你做出了哪些“贡献”12小组讨论9飞鹰计划管理技能培训系列课程高绩效团队的特征 低绩效团队的特征 明确的团队目标 没有共同的团队目标 资源共享 不能共享 不同的团队角色 角色单一 良好的沟通 沟通不畅 共同的价值观