分析小说中的人物形象初三语文组 小说是以 为中心,通过 的叙述和 描写来反映社会生活
塑造人物形象完整的故事情节环境知识回顾(一)刻画人物形象的方法• 语言描写• 外貌描写 • 动作描写• 心理描写• 环境描写 知识回(二)分析小说的人物形象 目标:1 学会分析人物形象特点及其意义2 发挥想像力和创造力,学习虚构故事,尝试进行小创作
不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗
我绝不轻易放过这件事
我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看
那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们
……我要好好地教训他一顿
……这多半是条疯狗……”不知是谁家的狗不知是谁家的狗 1 “ 这小狗还不赖,一口就咬破了这家伙的手指头
哈哈哈…… ……好一条小狗……”是将军哥哥的狗是将军哥哥的狗2“ 我早晚要收拾你
”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了
语言描写• 语言描写是指文学作品中人物的对话和独白
• 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象
• “ 言为心声”,鲁迅曾说过:“如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物
”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”,这便是成功的语言描写 • 其一,语言要能显示人物的身份,职业,地位,经历
俗话说:“三句话不离本行
” • 其二,语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动
• 其三,语言描写要性格化
• 其四,语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展 • 最后,语言描写要生动、简洁,力忌八股调、学生腔
语言描写应注意• 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子
穿的虽然是长衫,可是又脏