员工辅导课程方式：感受感触感觉让你心动的年度大片大白特点• 自带压缩包• 诊断一切疾病• 热爱动物 • 治愈系的语气和面庞、熊抱• 电量不足时就会“醉”• 自我修复只需透明胶带• 看着就想抱抱• 忠诚、执行力强• 主持正义，内心纯洁什么是管理
用好人分好工授好权分好钱高效执行力员工类型不干上司催促才会干跟着上司干自己干自动干四流的管理者：自己一直干，别人没事干
三流的管理者：自己拼命干，别人跟着干
二流的管理者：自己虽不干，别人一直干
一流的管理者：自己都不干，别人拼命干
课程内容01 管理者的角色与定位02 设定目标03 组织实施04 评估绩效05 培养人才角色定位 重要的管理思维原则 管理者的工作就是通过他人产生绩效结果 管理者的角色案例：•某公司器械部张经理，周一开会部门例会后，给部门老金、小李、小王三位员工分别交代了三件事，老金在周一下班前向张经理汇报工作内容，工作任务完成质量高，张经理也非常满意
•第二天上午张经理问小李工作进度，小李简单描述情况，但工作完成情况与张经理期望差距很大•第二天直到下班小王都没有什么反馈，第三天张经理上班后第一件事就问小王工作进展情况，小王回复下午给张经理回复，直到第四天张经理也没等到小王的反馈承担责任• 案例讨论：谁的责任
承担责任• 企业为结果而存在 • 管理者必须对结果负责 如何让他人产生绩效
承诺 + 方法 + 能力通过有效管理和辅导获得建立辅导思维辅导下属既是管理者的职责也是其必备的核心技能之一时刻做好反省你可曾知道，哪些使你成为经理的技能，可能正在阻碍你成为好经理
辅导、反馈和帮助 经常 1 2 3 4 5 很少 协调内部资源 尽力 1 2 3 4 5 敷衍 安排“导师”和助手 穿针引线 1 2 3 4 5 自己想办法 提供建议和方法 具体 1 2 3 4 5 笼统 安排工作任务 有挑战 1 2 3 4 5 无聊重
