如何加强案例教学研讨

一、案例教学的意义和作用（一）案例和案例教学案例是根据案例教学的需要从真实情境中选择的典型事件，并对该事件真实客观的描述。 1. 什么是案例？ 2. 案例的分类 ★ 根据案例的叙述方式 ★ 根据案例的叙述方式★ 根据案例的叙述方式① 信息式案例，是以收集信息为主要形式；② 陈述式案例，是以叙述一个事件的情况为主要形式。 2. 案例的分类 ★ 根据案例的写作格式 ★ 根据案例的写作格式★ 根据案例的写作格式① 实录式案例，是把实际发生的事件原原本本地记录下来，最后提出一系列供参考、讨论的问题。这种形式的案例一般放在教学后期，因为它缺乏足够的背景介绍，问题陈述也是隐含在事实材料之中的，因而理解和掌握都有着一定的难度。② 条列式案例，是把案例涉及到的材料，按背景、问题、解决方法、评论等部分排列起来。这种形式的案例相对前者较为容易，可放在初学时期。在案例的撰写上，一般也是先条列式后实录式。 2. 案例的分类 ★ 根据案例的针对性 ★ 根据案例的针对性 ★ 根据案例的针对性 ① 问题式案例，是以调查、提出问题为主要形式；② 决策式案例，是以分析问题、解决问题为主要形式。2. 案例的分类 ★ 根据案例描写的内容 ★ 根据案例描写的内容 ★ 根据案例描写的内容 ① 精彩片断型；② 过程展示型；③ 全景剖析型。 2. 案例的分类 ★ 根据案例故事的发生发展结果★ 根据案例故事的发生发展结果 ★ 根据案例故事的发生发展结果 ① 开放式案例是只有故事，不做结论，让学员发散性思考的案例；② 封闭式案例是已有现成结论和经验，让学员能直观地吸取经验和教训的案例。一、案例教学的意义和作用（一）案例和案例教学案例是根据案例教学的需要从真实情境中选择的典型事件，并对该事件真实客观的描述。 1. 什么是案例？ 2. 案例的分类 ★ 根据案例的写作格式 ★ 根据案例的叙述方式 ★ 根据案例的针对性 ★ 根据案例描写的内容 ★ 根据案例故事的发生发展结果 3. 什么是案例教学？ 案例教学是在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要，运用案例，组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。 3. 什么是案例教学？ 案例教学是在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要，运用案例，组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。 一、案例教学的意义和作用（二）案例教学的意义 1 ．有益于加深学员对理论知识的理解和掌握。2 ．有益于培养学员分析问...