如何培养一流经理和员工 PPT 来源互联网搜索精益生产促进中心整理仅供学习参考 内容提要新员工的培养方法骨干员工的培养方法管理人员的培养方法决策人员的培养方法案例分析：松下幸之助的人才培训之道新员工的培养方法 1 ．踏上工作岗位之前的集中训练；2 ．踏上工作岗位时的分散训练；3 ．工作一段时间后的跟踪训练；4 ．新员工训练成果的追踪与评价
踏上工作岗位之前的集中训练 踏上工作岗位之前的分散训练 基础知识教育的共同点： 首先，就基础知识教育 的目标而言，不外乎吸引员工，增加亲切感； 其次，就基础教育的重点而言，就是要帮助员工树立社会人、企业人的意识
基础教育的重点： 1 ．表达能力的训练；2 ．对公司传统及员工要求的了解；3 ．对合格企业人应具备的心理素 质的了解
1 ．正确的步骤；2 ．认识新员工的优点，针对其特长安 排工作；3 ．协助新员工养成随时汇报工作、与 上级联络、与同事商量的习惯；4 ．不仅注重结果，还要注意工作过程、 方式方法，先求质量后求数量；5 ．使员工了解工作的严格性，不走样 地执行上级意图；6 ．培养员工的时间观念，尽量不给别 人增添麻烦
如何进行实际操作训练 工作一段时间的跟踪训练 这种跟踪训练可分为两种：1 、将员工进公司时因某种条件不具 备而没有施行的教育训练重新施 行，以帮助员工弥补欠缺的知识 和能力；2 、从员工工作中反馈的情况、出现的问题人手，对过去的训练计划再作修正，调整训练内容
范例： 某公司对新员工实施跟踪训练的方法有：1 ．参加由人事部门的教育训练班子组织的集中训练
2 ．进行野外步行竞技活动，培养员工的协调能力
3 ．派遣员工参加公司以外的课堂学习等
新员工训练成果的追踪与评价评估训练成果的方法 1 ．问卷调查法
2 ．领导者观察法
进行追踪评估时，要注意的有： 1 、追踪评估时机的选择
2 、追踪评估方式的选择
