应用型“汽轮机课程体系建设的探讨摘要：建设应用型“汽轮机”课程是培育热动专业应用型人才的重要环节。本文分析了汽轮机技术的进展，指出了“汽轮机”课程内容改革的方法，探讨了环境保护及新能源发电技术对应用型“汽轮机”课程体系改革的要求。针对“汽轮机”课程的特点，提出了加强汽轮机实验室建设、重视课程设计和毕业设计对学生能力的培育、采纳多种教学手段建设应用型“汽轮机”课程体系的具体措施。关键词：汽轮机；热动专业；课程体系新中国成立之后的半个世纪中，我国的电力工业迅速进展，特别是自1995 年以来，我国电力工业保持了较快的进展速度，企业规模有所扩大，效率有所提高。从 1995 年到 2024 年，我国发电量年均增长 8.34%。其中火电年均增长 8.84%，水电年均增长 5.10%，火电比水电高出 3.74 个百分点；核电年均增长 12.34%，是进展最快的电力品种。到 1998 年全国装机容量已跃居世界第 2 位。我国富裕小康社会用电指标标准：年人均装机容量为 0.35 千瓦；年人均用电量为 2650 千瓦时。目前，我国年人均用电量不足 1000 千瓦时，离这一目标还有很大距离。美国、加拿大的年人均用电量达 1 万千瓦时以上，我国和世界上技术水平先进的国家相比更是存在着巨大的差距。因此我国的电力工业仍将保持高速进展的势头。电力工业是一个技术密集型行业，其进展是以电力技术的进展为基础的，电力工业的飞速进展需要大量的高级应用型技术人才。目前，在我国的电力工业中火力发电占 70%以上。因此，需要培育大量电厂热动专业方面的技术人才。汽轮机是火力发电厂及核电站的主要设备之一，“汽轮机”课程是电厂热能动力专业的一门主干课程，为了适应培育应用型工程技术人才的要求，应根据电力行业和汽轮机技术进展的特点建立“汽轮机”课程体系。一、发电技术的进展与“汽轮机”课程改革节能环保是我国的一项重要国策，因此，新能源发电技术的应用不断增加，汽轮机技术也在持续进展，这些对“汽轮机”课程内容和体系都提出了新要求，下面分别讨论。1.汽轮机技术的进展与“汽轮机”课程内容的改革近年来，随着科技的进步，世界各主要发电设备制造厂商实行了提高蒸汽参数；采纳新叶型和末级长叶片；改进给水再热系统，提高最终锅炉给水温度；降低锅炉排烟温度；降低凝汽器压力；减少电站辅机耗功，减少厂用电等措施，使超临界火电机组的净效率有了很大提高。亚临界火电机组的电站效率为 37％～38％，蒸汽参数为 25MPa...
