德育工作计划范文 2024 年中学德育工作计划范文一、指导思想以科学开展观为指导，仔细学习贯彻十八大精神，增强社会主义核心价值体系建设。学校德育工作以提倡“三味”理念，践行“三好”策略为主线，以“八礼四仪”教育为抓手，以日常行为标准养成教育为根底，以校园文化建设为平台，积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的开展环境，自主实践，润心无声，探究增强学校德育工作的新途径，进一步提升学生的思想道德素养和文明修养。二、工作目标1、一个总目标：促动学生和谐开展，为每个学生的健康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。2、分阶段目标：初一年级以“适合教育”为支点，以“标准行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“开展教育”为支点，以“平稳过渡”为目标，以增强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。3、三项创立目标：江苏省健康促动学校铜牌学校;卫生城市复查;江苏省禁毒先进学校。三、工作重点1、增强队伍建设，提升工作水平增强老师的师德师风建设，展开塑师魂、正师风、讲师德活动。通过班主任培训、“三味讲堂”、老师节活动等形式增强教职工的师德教育，使每位老师都能够严格遵守师德师风标准，增强老师的爱岗敬业精神，争做一名乐于奉献，社会认可的合格的人民老师。重视班主任工作培训，增强班主任工作经验沟通，定期召开德育工作研讨会，持续提升工作水平。继续选派优秀班主任参加常熟市骨干班主任培训，继续选拔优秀班主任参加常熟市、苏州市班主任风采大赛，持续提升班主任专业水平。研讨班级管理方法，引导班主任多采纳赏识教育，尊重、信任、理解、关怀学生，进一步提升班主任的事业心和责任感。增强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，持续学习、实践、创新、总结。重点展开四项工作：一是抓主题班会，实行正面教育;二是增大力度实行日常班级管理;三是增强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，协同开展。以 90 周年校庆为契机做好校本德育教材或一中期刊的编写和完善。鼓舞全体老师特别德育管理干部、班主任从班级常规管理、班级活动创新、心理健康教育、个别学生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰写优秀或我的教育故事等。2、增强养成教育，促动健康成长(1)主题教育活动：以“八礼四...
