尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:你们好
今日我演讲的题目是《春天如画》
历经几度寒暑苦,又是一年春来早
春天来了,小草笑了,桃花开了,一派迷人春色,一……缕和煦春光,映衬着六中校园内的一对对师生,徜徉在这温暖的春风里燕子回时,柳絮飞扬,美妙的大自然透出勃勃生机
一份耕耘、一份收获
初中的学习生活是有序而又紧张的,优美的节拍敲打着师生们的奋进之心
看着同学们埋头演算,听着孩子们朗朗的读书声,我很是兴奋
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思,我更是倍感欣慰
爱的种子已在他心中生根、发芽
春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形
××同学由于成绩太差、习惯又不太好,所以在班里自然是大家取笑的对象
加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱
因此在失爱的天平下,他更没有了信心
但是,经过那次家访后,他似乎很在意我对他的评价,行为习惯有所收敛
但我清醒地认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具“有很强的反复性
有一次,课间班长来告诉我, ××”同学把别人打了
我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学,而且还挺严重
我不禁勃然大怒:××同学,你太野蛮“”“”了,他好像还挺委屈: 老师,她骂我
我呵斥到: 你别狡辩了,等我回来再说
说完我就领着这个女生去了医院,等安顿好这个女生,回到学校时已经是中午 12 点多了
学生们早已回家,我到班里一看,××同学正不安地站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚“”“”地说道: 老师,对不起
我余怒未息: 你为什么要打人
只见他低着头,红着脸声音“……”非常小地说: 她骂我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就说着,他一个大小伙竟哽咽起来
我不禁一怔,是啊
孩子的心灵是多么纯洁,又是多么的脆弱啊
他已经失去了家庭应有的温暖,在可爱的校园里不能让他受伤的心灵,再次摧残
于是,我首先带他到“饭馆吃了碗面,然后送他回家
在那条熟悉的小道上