模板教育实习期自我鉴定 1 ——见习期教育工作总结对"言传身教的体会" 20xx 年 9 月 1 日，天空下着毛毛细雨，整个学校，到处都湿漉漉的，秋天了，带着点……寒意可是，孩子们还没从炎热的夏天转过来，在微寒的风雨中显得很单薄，却掩饰不了他们心中的兴奋，"就是中学生了" 。终于学生分班结束了，我是最后一个班，即 13 班 的班主任，没有 13 班的教室，我在操场上，数了数，我班有 72 个可爱的孩子，我孩子 们下午 2:30 ……到学校听安排，看得出，他们脸上的失落 终于，有 13 班的教室，但是教室里只有满地的垃圾和 8 套歪歪斜斜的桌凳，有一些似乎不能坐，我把学生安排在教室，不让其出来，独自在一个我不熟悉的校园和陌生的老师打听着桌凳到哪找，而这一切，对于我这个陌生人来说：一点都不容易，内心充满失落，… 沮丧 当我找到搬桌凳的地方，回教室让学生来搬时，眼前的景象让我呆了至少 5 秒：垃圾没有了，教室里干洁净净，学生都在教室里嬉戏，很友好，好像是在认识对方，感动着这一切，学生做的，那时，我想，我是幸福的，因为我有一群懂事的学生，我们有缘，我要延续这种感动。 接下来的两个周，有 5 六个学生陆续走，听说是到别的班级，当时，作为新班主任，我难过，我想，要走，至少让我知道，后来想 想，哪一个家长不希望自己的孩子在一个学习氛围好的班级，虽然做法不对，但可以理解。 没有哪一个师范生，从一毕业就是一个好的老师，也没有一本实质性的教材，可以手把手的教会一个新老师如何做一个好的班主任，甚至没有一个经验丰富的老老师的经验是…可以复制的，我们要做的，全靠自己 .. 淘气的学生的天性，前几天，我班有 4 个学生在第七节课快下课的时候翻围墙，当然 是出去玩，针对这四个学生，发起者我是这样做的：写一篇 4 页纸的说明，并且文中不能出现错别字，字迹工整，说明为什么，做什么，后果是什么，将来怎么做，这个学生平常话很多， 模板教育实习期 2 一转眼，三个月半的实习工作已经结束了。回首这段生活，真的是酸甜苦辣什么味道都有。而正是这些味道见证了自己一点点的进步。 从来这里开始,我过着一种全新的生活.开始着整天和一群学生学习的生活,并且我懂得了什么是责任和博爱.我用自己的爱去呵护着每一位学生,让他们健康成长并轻松地学习!同时我意识到了作为一名老师承担着教书育人的责任以及对学生们的期望!所以我一直都认真地上好每一堂课,尽我之力去帮助每一名...
