学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样
对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的心
其次在自己的生活中注意良好行为的养成
一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质
平常，不说与老师身份不相符的话，不做与老师形象不相称的事
在家里，要家庭和睦，邻里友爱
在小区，不参加各种赌博活动
与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为
在小事中修身，在平凡中养德
只有具备高尚道德修养的老师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理
第三，老师要勤奋学习修身养德
作为老师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操
利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学
二、进过自查，发现如下不足之处： 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深化讨论，导致教学过程中出现很多困惑
2、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想
在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作
对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手
3、多媒体教学方面，使用交互式白板教学不够熟练，只能使用自己的电脑和教本进行教学
4、课堂上对学生的要求不够严格，出现一些班级课堂纪律松散，学生学习态度较差
5、课后兴趣小组的辅导不够到位
对学生针对性不强，导致效果不够显著
三、今后的改进方向： 1、从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强
为此，我必须做到：不断加强教育教
