句式特点和选用

句式特点和选用导读：课题：句式特点和选用教学目的：正确选用句式重点难点：根据表达的需要选用合适的句式课型教法：讲练结合课时安排：一课时幻灯片号：片 43教学过程1、考点选用、变换、仿用、句式2、句式种类（第四册第一元）汉语的句式丰富多彩，灵活多变。分类第一类，根据表达语气分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。第二类，根据主语的性质分，有主动句、被动句。第三类，根据结构的繁简分，有长句、短句。第四类，根据判断的性质分，有肯定句、否定句。第五类，根据句子成分或成分句的位置分，有常式句、变式句把”字句。第六类，根据语体风格分，有口语句、书面句。第七类.根据句式整齐分，有整句、散句第八类.根据句子数量分，有单句、复句3、各种句式的特点根据表达的需要，变换和选用句式，可以增强语言的感染力和说服力。一方面，相同的内容有时可以用不同的句式来表达；另一方面又要明白，用不同的句式表达相同时，存在细微的差别。例如：陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。一般性叙述，没着重强调。疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？强调毒品危害的肯定性。感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！着重于抒发感叹语气。被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。强调事实的存在。上述的六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。要特别指出的是变换和选择句式，孰优孰劣，要看需要和语言环境例如：“我们打败了大连队。”变换句式为：1．主动句：我们把大连队打败了。2．被动句．大连队被我们打败了。3．反问句：难道我们不是把大连队打败了吗?孤立地看，这三个句子表达效果，只能说各有不同的作用。而要判断哪种句式好，还要结合具体的话境。试将它们结合入下列的三个句子看，就可以知道该用哪种句式好了：(1)_______________，要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。(2)__________________________________________________________________________大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，获得了优胜杯。(3)_____________难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。1、2、3 句只有分别选填(1)(2)(3)的句式才最恰当。因此，变换和选择句式的重要原则是要根据语境的需要。因此，要明确，各种句式是各有特点与作用的，之所以要求变换或选择句式，是指就...