最美乡村老师推举理由最美乡村老师推举理由 篇一 “青春是漂亮的。但一个人的青春可以平凡无奇;也可以放出漂亮的火花。可以因虚度而后悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名老师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实„„ 她叫 xxx，自 xxxx 年工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好班主任工作，不辜负领导的信任。对自己严格要求，对工作一丝不苟。自参加工作以来，她多次被评为县优秀老师和县教学能手，同时还获得师德标兵、县骨干老师和三八红旗手等荣誉称号。她凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。 她勤奋敬业、成绩突出。身为班主任的她，在工作上以校为家，从未耽误过学生的一节课;作为一名老师，她不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注重多方位培育学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持常常翻阅《小学语文老师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特别的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他 们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，她就像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓舞学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，她的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。 经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字： xxxx 年、xxxx 年、xxxx 年评为县优秀老师 xxxx 年评为县师德标兵...
