机械制图融合式交互课件讨论与教学思考摘要：现在社会经济进展十分迅猛，相应的科学技术也在不断的提升，目前的社会更加需要具有综合能力的人才，需要具有创新力的人才。所以在机械制图教学中，现在的要求也更为严格。依据机械制图的实际状况，使用融合式交互课件，以多媒体为平台，能够丰富课堂教学内容，使得课堂教学更加的生动有趣，同时可以强化学生的自主学习能力，提升教学水平，这也是社会经济进展的大势所趋，同时也是教育方面的全新突破。关键词：机械制图;融合式交互课件;教学实践现在的科学技术进展迅速，社会迫切的需要具有综合能力的人才来推动经济的进展。所以，为了培育具有创新能力的人才机械制图课程在教学的过程中也要不断的更新，跟随时代的脚步，不断的转变教学模式，积极利用多媒体课件进行融合式交互课件讨论，教育要跟随时代、不断更新、不断进步，为社会培育真正有价值的人才，这也是教育进展的主要目的。一、机械制图课件不断进展的主要因素（一）融入科学技术，跟随时代脚步现在是网络化的时代，信息传播十分迅速，相应的新型媒体也开始大量出现。网络已经融入到我们生活的各个方面，并且深受人们的青睐。当然，相应的网络的普及也对我们的生活、沟通和学习造成了影响。同时在机械制图课程中，课件的制作也需要借助多媒体和网络技术，机械制图课件在制作的过程中不是简单的使用 PPT.Flash 等模式，更多的是要利用多媒体和网络技术开进行微课教学，从而有效的提升教学水平，跟随时代不断进步，使得科学技术能够促进教育事业的进展。（二）创新型人才的重要性现在，社会经济进展迅速，社会更加需要具有创新能力的人才。所以机械制图因为其自身的技术性要求，在人才培育的过程中，就需要进一步强化学生的专业技能和实践能力，同时也要求学生强化自身的创新力度，培育学生的发散性思维，从而更好的培育学生的综合能力，为促进社会的经济进展贡献力量。当然，机械制图在课件制作的过程中要体现其创新性，培育学生的制造性思维，从而有效的强化学生的创新能力，为社会培育更多的有价值的人才。二、机械制图融合式交互课件的主要内容（一）课件教学内容机械制图在课件制作的过程中，使用的是融合式交互方式，所以在制作课件的时候，课件内容需要以此为基础：首先课件在制作的时候，内容要以国家的教育要求、教学内容为基础，并且要注重其效率性，教学软件在选择的时候，要根据课程的实际状况来进行。再者，在制作课件的时候，...
