文化德育：以文化滋养学生心灵，引领品德成长——深圳市盐田区外国语小学德育工作介绍（2012 年 11 月 26 日）第一部分学校概况深圳市盐田区外国语小学位于美丽的沙头角海滨，创办于 2001 年 9 月。学校占地面积 14870 平方米，建筑面积 10480 平方米，按照省一级学校标准配置教育教学设施设备。学校现有 26 个教学班，在校学生 1030 人。教职工 80 人，其中专任教师 77 人，平均年龄 34 岁，本科以上学历占 100%；教师队伍具有较强的教育水平和科研水平；专任教师中有 11 人获得过国家、省、市级先进教师荣誉称号，有区、市级中青年骨干教师、学科带头人 11 人。我校是面向全区招生的“公办民助”学校，实行抽签招生。现有学生中深圳户籍生源占74%。每个学生每学期需缴交一定的助读费，家长对学校工作的期望值较高；学生大多习惯于接受父母、亲人的关爱，但在吃苦耐劳、自立、责任感等方面意识比较淡薄。我校树立“通过习惯的养成、品德的陶冶、智慧的启蒙和人格的奠基，把学生培养成为富有责任感、具有中国文化素养、国际公民意识的特区现代小学生”育人目标，确立了“为学生终身发展奠基”的办学理念，以“身心健康活泼，品行优良端正，英语能力突出，基础扎实全面”为学生素质期望目标。办学十一年来，形成了以学生行为规范精细化管理及多元评价、班级文化建设等为主要亮点的德育工作特色；以英语学科小班教学和双语教学、语文学科“主题阅读教学”、数学学科“智慧课堂”、音乐学科合唱训练、体育学科阳光体育活动、美术学科儿童画等为主要亮点的学科教学特色，成为了在区内外有一定影响的品牌学校。2012 年 5 月，通过了“深圳市德育示范学校”评估；2012 年 12 月，通过了“广东省德育示范学校”评估。第二部分“文化德育”阐述针对学校的育人目标和生源特点，我校提出了“文化德育”理念，积极开展了有效的探索和实践。一、“文化德育”理念所谓“文化德育”，就是利用一切有效的文化资源，借助文化独特的育人功能，通过学生对文化教育资源的有效吸收和文化教育活动的有效体验，唤醒学生主体道德成长的主观能动性；用文化浸润德育，让文化走进学生的心灵，获得心灵的滋养；以文化引领学生品德成长,达成“文化润德”、“文化化人”的育人目的。二、“文化德育”目标以文化滋养心灵，引领品德成长。使学生做到“三爱”（爱祖国、爱学校、爱同学）、“三讲”（讲文明、讲安全、讲卫生）、“三会”（会学习...
