理性思维有什么作用理性，什么意思引用张维新的四句话：第一，理性思考要求我们在评价一种变革和政策的优劣时，必须尽量超脱于自身的地位、身份、利益，必须讲公共理性，学会换位思考。说带兵，战士们犯错误了，一顿臭骂，解气，有用吗达到效果了吗他为什么会犯错在我的角度讲，他活该挨骂，因为它是我的兵，犯错了就要受到惩处，骂完了，老实了，从某种意义上将达到了目的，从他角度讲，可能被骂得不明不白，会怎么样呢无人可知。说学校，学生考试班里一半没及格,在家长会上一痛批，回家学生也少了一顿晚餐，效果呢是你老师没教好学生没学好老师没能力学生素养太差还是班里风气差，没有学习气氛老师又想了多少我在上学时特烦老师说一句话：我的课谁睡觉谁就别听，其他课我不管!可笑，自己在台上讲课，底下学生呼呼大睡，于是乎你把它请出教室，别人的课你就不管，合适吗作为一名管理者，换位思考很重要，又想起老师常说的一句话：同学们，你们在课上睡觉，就会影响老师的心情，老师的发挥，所以请你们换位思考一下!这是我上学时老师常说的，但他们总是在上课时讲换位思考，在考试呢在开家长会呢做人一定要有原则，既然你讲换位思考，就要时时刻刻想着别人，你的学生，你的兵，你的职工，你不关怀他们谁来关怀作为管理者，你自己做不到的，就不要要求别人做到，你为人师表，教出来的学生一定是高素养的好学生，你是一个高素养的军官，就会带出一批批好兵。第二，理性思考要求我们在评价一种变革和政策优劣时，必须考虑政策的可行性，把这项政策与可行的替代政策(alternative)相比较，而不能把现实中根本不可行的理想目标作为反对一项政策的理由。第三，理性思考要求我们在评价一种变革和政策的优劣时，必须摆事实，讲道理，实证数据和逻辑分析相结合，而不能以感觉代替事实，用直觉推断代替逻辑推理。这个就更简单了，讲我身边的例子，有些战士文化素养低，学东西慢，学习比较滞后，那么在评先进是就排除他们吗这么简单的道理，都懂!第四，理性思考要求我们实施一项变革政策时，必须本着向前看的精神，也就是如何在给定的历史条件下，调动大家的积极性，把蛋糕做大，实现多赢，使全体民众和整个社会受益，而不是向后看，纠缠于历史旧账。中国人骂小日本，恨小日本，中国和日本建立友好关系，很多老百姓都说中国太软，美国炸了中国大使馆，中国只是强烈责备，老百姓又不干了，说怎么着也给他们扔一颗，其实不是政府软弱，站着说话不腰疼可能说得比较...
