秋天有什么水果这个秋天有你该很好九月，秋正好;十月，秋正浓。阵阵秋风，绵绵秋雨，总让人的思绪剪不断、理还乱说实话，相识应该是数年前吧。而再见面，却在这个秋天。你飘飘的长发，变成了干练的短发。你鼓舞大家上好课，自己却身先士卒。还记得那天你上作文课的时候，我是真心想好好学习学习。但课前与课后，都有一些很重要的事必须做。所以，已经开讲了，我才进教室;还没有结束，我又匆匆离去。尽管，这是多么难为情的举动，但你精彩的讲解和亲切的谈笑，早已在我的脑海中绽放了漂亮的思维之花，也深深地烙印在我的心深处。第二天中午，正好与你沟通，谈到你的课带给我的思考时，我都惊诧于自己突然洪亮的声音，说起历史的兴奋与激动，竟把春秋五霸，说成了春秋六霸;也把自己想要表达的第二个问题，没有表达清楚，真的是意犹未尽。当时，课堂上有一个 PPT，上面是这样说的当我们想知道已经去世的亲人的故事的时候声音没办法沟通，怎么办这些语言对四年级的孩子来说，会是一种怎样的反馈听课到这里，我的脑海里出现出我老家的卢屋祠堂。祠堂里有一个族谱，我弟弟和他的夫人及孩子，都可以进入祠堂的族谱。我们是通过族谱的文字，与我们的祖先沟通，而我弟弟的后人，也将通过族谱的文字与他沟通。祠堂文化也是中国的传统文化。正如刘备为什么总要逢人便说自己是中山靖王之后，猜想他也是从族谱中知道了自己的身世。他一定是在文字中知道了先人的故事，所以扯起了匡扶汉室的大旗。一堂好课，总像是咀嚼青果，回甘无穷。《阿 Q 正传》里的阿 Q，给他的人生画圆的时候，临死都遗憾那个圈不圆。而我也一直在想，怎样把我职业生涯的圆圈画得不遗憾。我很庆幸自己在退休的倒计时里，能与你一起度过关于语文、关于文字，关于与童心碰撞的曼妙时间这个秋天，我的文字也变得温暖;这个秋天，有你该很好!
