一、主题教育，增强道德意识中华传统文化中蕴含着丰富的德育资源，假如仔细开发就会对当下的教育产生巨大的作“”用，为切实加强未成年人思想道德建设，配合 文明单位文明行 活动，深化贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步引导和动员全校师生仔细践行公民道德法律规范，大力营“”造讲文明、树新风、促和谐的良好氛围，学校开展了 做一个有道德的人 主题教育活“”动。 知荣辱，树新风，我行动 成为道德实践活动的口号。在全校动员大会上，号召学生从身边的点滴小事做起，践行道德法律规范，增强道德意识，养成良好习惯，培育高尚品“”质，营造和谐校园。一时间，身着校服，佩戴红领巾的 朵朵春花 忙碌在校园、公路、公“”共场所，他们清扫垃圾，清除 牛皮癣 ，掩埋病死小动物。为了将这项活动延伸进行，学“”校动员学生 小手拉大手 ，动员到每个家庭，传播到各个行业，形成了社会合力。民族文化的进展，离不开与世界文化的沟通、融合，但民族文化的进展应是继承性和建设性的进“”展。我们学校开展的 民族精神代代传 系列活动，就是要将民族精神教育作为提升学生思想素养的主要抓手。活动中，我们邀请各行业的领导、骨干到我校讲演、座谈、沟通，这里边有名人，知名企业家，也有普通人。通过不同行业的眼光，来解读时代民族精神的内“”“”涵，倡议少先队员 做了不起的中国人 。开展好 六个一 活动，走进社区，服务社区；走进家庭，亲身体验。开展敬老、爱老、助老系列活动。随着各项活动的开展，学校里涌现出一批又一批感人事迹。 二、扬善爱心 学会感恩“父爱如灿烂阳光，酷热而光明，她能融化冰川，净化心灵；母爱是盎然的绿草地，芳菲”“ 而宜人 、 我心永恒 ，我爱永存，为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，信任我们的明”“”“天会更好！ 这是学生在 孝敬父母、体验亲情 诗歌朗诵会上的精彩朗诵。学校开展了 扬”善爱心，学会感恩 活动，其具体目标是：在家尽孝心、在学校先关怀、在社会献爱心，争当五好小公民。在家尽孝心：（1）尊敬父母长辈，听父母的话，接物待人讲文明礼貌。（2）在生活上关怀父母长辈，学会谦让。（3）为父母长辈做事，学会分担家务，自己的事情自己做，家里的事情主动做。（4）不挑吃穿，不乱花钱，学会安慰父母，为父母排忧解难。在学校献关怀：（1）尊敬老师，听老师的话，热爱学习，讲文明守纪律。（2）同学之间讲友爱，互相关怀，和睦相处，不打架、不骂人，学会帮助...
