线上教学工作总结范文2024 年春季网络教学总结庚子年，不平凡，新冠病毒疟人间。正常开学被取消，待在家里不能闲。响应号召线上教，育人教书不间断。不懂就问勤学早，圆满教完知识点。学期将逝感悟多，言拙只说一二三。2024 年，一场突如其来的病毒施虐世界，打乱了人们正常的生活秩序。小小病毒，我们看虽不见它，却深受其害。新年里，许多人没能回家团聚，举杯共饮；许多白衣战士逆风而行，抛家别子，战斗在抗疫第一线；许多无辜的生命逝去......大家都在担心、焦虑、期盼中度过。新年过后，就要开学的我们更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。但是网上直播许多老师都是头一回，面对直播软件钉钉我也十分陌生，不知从何下手，后来在学校组织培训下，通过几天的学习摸索，慢慢有了一些经验，适应了网络教学，也当了一次“网红”，下面做一总结：一、收获：2、课前准备。为方便学生在钉钉上的操作，每一次的直播课前一小时，我会在钉钉班群里发布听课打卡任务、直播课链接、上课时间通知等。这样学生在班群里打完卡，点开发的直播链接，就可以听课了，也不会忘记上课的时间，免得在其他页面找链接浪费时间，甚至听课迟到。为了检验学生的学习效果，避开一言堂和枯燥无味，直播过程中我常常邀请学生连麦回答问题，有的学生能积极申请连麦回答，但有很多学生不愿申请，这时我就邀请他连麦回答，答对了及时给予表扬。订正作业，让学生回答的题，不仅要说出答案还要说出为什么这样做，“知其然还要知其所以然”，这样避开了学生抄答案。有时候针对学生交作业不齐，乱写或者作业中出现的错误，在上课的前几分钟我会给予总结，指出错误并订正。二、问题 1、课堂时间把控不好。2、学生对于错题视而不见。毕竟网络直播教学，不同于面对面教学，它有很多不足与无奈。老师不能及时了解每个学生的学习状况，不能完全掌控课堂，一些学生自制力差，家长监管不力，学习就成了应付差事。怎样保证学生全员参加，积极学习，还需要不断地探究。好在目前的网络教学工作已经结束，我们又回到久别的校园，大家既快乐又紧张，因为还有二十多天就要期末考试了，为了弥补网络的不足，我们会加倍努力复习迎接考试！
