1/6认识东南、东北、西南、西北教学导航：【教学内容】认识东南、东北、西南、西北（教材第 7 页的例 3 及“做一做”，第 9 页练习二第 1~3 题）
【教学目标】1
使学生在认识东、西、南、北的基础上认识东南、东北、西南、西北这四个方向
结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置
使学生感受到数学与生活的密切联系，让学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验，激发学生学习的热情和兴趣
【重点难点】认识东南、东北、西南、西北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向
【教学准备】课件、指南针、动物图片、正方形纸等
教学过程：【情景导入】1
同学们，你们听说过四面八方这个成语吗
（板书：四面八方）师：四面是指哪四个面
（四面是指东、南、西、北这四面）2
复习东、南、西、北
2/6师：教室的哪一面是东面
你是怎么知道的
与东面相对的是哪一面
（学生回答后在西面贴上一个“西”字）教室的哪一面是南面
与南面相对的是哪一面
师：东、南、西、北大家都认识得很清楚了
今天我们来学习新的方位知识
【新课讲授】1
出示教材第 7 页例 3 的校园平面图
在平面图上怎样辨别东、南、西、北
操场的北面有什么
操场的南面、西面、东面各有什么
（学生回答时，随机在四个建筑物上点击出东、南、西、北 4 个字）师：同学们回答得真棒，为了更快更准地辨别方向，今天，老师带来了一个新朋友，你想认识它吗
请看，这是什么
（指南针红色一头永远指向北方，它可以帮助我们辨别方向）2
观察指南针的盘面
师：指南针的盘面上除了东、南、西、北四个方向，还有哪些方向
（东北、东南、西南、西北）（1）认识东北方向
师：请看大屏幕，这根箭头指向哪一面（东），这根箭头指向哪一面（北），东与北之间所指的方向叫东北方向
（电脑演示）（2）
