课时训练-物质的检验与鉴别、分离与提纯

课时训练(十七) 物质的检验与鉴别、分离与提纯1.[2024·河南]下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠2.[2024·河北]下列实验操作可以达到实验目的的是 ( )选项实验目的实验操作A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样,加稀硫酸B 除去 MnO2中少量的 KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内D 分离 CaCl2和 CaCO3的固体混合物 加足量水溶解,蒸发3.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离开所需要的试剂依次是 ( )A.H2O NaOH HClB.H2O KOH HClC.H2O NaOH H2SO4D.H2O KOH H2SO44.[2024·苏州]除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( )选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法ACO2(H2O) 通过装有生石灰的干燥管,干燥BKCl 固体(MnO2) 加水溶解、过滤、蒸发滤液CFe 粉(Cu 粉) 加入过量稀硫酸,过滤DNaCl 溶液(MgCl2) 加入过量 NaOH 溶液,过滤|拓展提升|1.[2024·桂林]某混合气中可能有 CO、水蒸气、CO2和 N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的 Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是( )A.该混合气体中一定有 CO、水蒸气和 N2,可能有 CO2B.该混合气体中一定有水蒸气、CO 和 CO2,可能有 N2C.该混合气体中一定有 CO2和 N2,可能有 CO 或水蒸气D.该混合气体中一定有水蒸气和 CO,可能有 CO2或 N2实验操作实验现象 取该固体于试管中,加水、振荡固体不溶解 取该固体于试管中,加盐酸、振荡固体溶解,无气泡产生 一氧化碳通过酷热的该固体,称固体质量、检测尾气 固体质量减轻,尾气中只能检测到 CO 与 CO2选项实验目的实验方案A 区别 NaCl、Na2CO3两种溶液滴加酚酞试剂B 鉴别某种溶液是 FeCl2溶液 观察溶液颜色,滴加 AgNO3溶液C 除去 NaCl 溶液中的 Na2SO4 滴加适量 BaCl2溶液,充分反应后,过滤D 分离出含有少量 NaCl 的 KNO3 高温下配制 KNO3的饱和溶液,趁热过滤实验步骤实验现象实验结论 分别用 a、b、c 三支试管取样,各加入一定量碳酸钠溶液a 中有气泡产生a 中物质是稀盐酸b 中无明显现象b 中物质是食盐水 c 中① c 中物质是澄清石灰水实验步骤实验现象实验结论 取一定量滤液于试管中,加入一种盐溶液④ (写溶质化学式) 有白色沉淀生成 猜想一正确 用 pH 试纸测定 a 试管反应后废液酸碱性的过程测定结果 在白瓷板上放一小片 pH 试纸,用玻璃棒蘸取⑥ pH<7(废液显酸性)