谨以此片向 —— 那些为……二中教育大计提供支持与帮助的各级领导， 那些曾经或正在为……二中教育事业无私奉献的教职员工， 致以最崇高的敬意！用事实诠释我们的价值！我们—— 承前启后，继往开来，我们—— 戒骄戒躁，继续努力，不忘昨天的奋斗与辉煌， 不负明天的梦想与追求，无愧今天的责任与使命，不忘昨天的奋斗与辉煌， 无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，我们——戒骄戒躁，继续努力，我们——承前启后，继往开来，用事实诠释我们的价值！不忘昨天的奋斗与辉煌， 无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，我们——戒骄戒躁，继续努力，我们——承前启后，继往开来，用事实诠释我们的价值！习惯养成：三会两讲 ① 会学习、会生活、会做人 ②讲卫生、讲文明创建活动：①课改和德育示范校创建； ②先进教研组建设； ③ 教师素养提升； ④常规展评活动；办学理念：以人为本办学目标：让社会满意，让家长放心，让学生成才提升师生素养构建高效课堂主要做法和成效 存在的主要问题下一步工作思路 述职板块 立足德育为先，狠抓“希望之星”培养 突出教学为主，开展“五段问题”课堂模式研究抓好“三支”队伍建设，提高教师综合素养 加大基础投入，促进学校内涵发展特色亮点纷呈，教学业绩显著主要做法和成效 立足德育为先，狠抓“希望之星”培养 坚持“德育为首，全面育人”的工作方针；建立月评管理机制；进行家校沟通，形成学校、社会、家庭三位一体的立体德育网络；全面落实师德考评机制。立足德育为先，狠抓“希望之星”培养 坚持“德育为首，全面育人”的工作方针 ① 注重“希望之星”培养，确立“后进生不掉队，中间生向前看，学优生更优秀”的培养目标。 ② 强化“三会两讲”习惯养成教育。培养学生良好的行为习惯、集体观念和爱国主义情感。建立月评管理机制；进行家校沟通，形成学校、社会、家庭三位一体的立体德育网络；全面落实师德考评机制。坚持“德育为首，全面育人”的工作方针；进行家校沟通，形成学校、社会、家庭三位一体的立体德育网络；全面落实师德考评机制。 形成校领导、政教处、班主任、课任教师为主线的全员参与德育工作体系，实现校园 “只要有学生的地方就有管理员”的时时、处处均有人监控的全天候、无缝隙管理。立足德育为先，狠抓“希望之星”培养 建立月评管理机制 通过召开家长会、开办家长学校等方式，进...
