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《健康骨骼》优秀教案

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健康骨骼》优秀教案《健康骨骼》优秀教案(精选 5 篇)《健康骨骼》优秀教案 1活动目标:1、通过活动了解保护骨骼的重要性及钙质的补充。2、知道保护身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法。3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。4、了解多运动对身体有好处。5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备:骨骼图片、笑脸、哭脸的图片、骨骼拼图若干活动过程:一、通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作提问:小朋友,你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种动作吗?(幼儿自由回答)师:因为我们的身体里有骨骼,所以我们的身体可以自由弯曲并能做出各种动作。2、出示图片,让幼儿了解到人体主要骨骼的名称提问:我们身体的骨骼是怎样组成的?师:骨骼是由许多节骨头通过关节连接在一起,骨骼支撑着身体,没有骨骼,我们的身体就动不了。二、保护骨骼的方法1、教师引导幼儿看图片《我们的骨骼》,请幼儿说一说在生活中还有哪些姿势、动作对骨骼的生长发育不利。2、游戏:我是健康小裁判教师出示多幅各种骨骼动作的图片,让幼儿通过手中的笑脸和哭脸图片来判断正确与否。三、骨骼所需的营养提问:我们的骨骼需要一些营养,请小朋友想一想、说一说、还有哪些好方法可以帮助自己长得高、长得壮。师:不挑食、多吃含钙的食品(如小虾米、紫菜、豆制品、排骨、牛奶等)多晒太阳、适当锻炼。四、游戏:骨骼拼一拼给幼儿发几张人体骨骼拼图,让幼儿自己玩一玩、拼一拼,老师巡回指导。活动反思:健康《骨骼会说话》本节课刚开始让幼儿自己随音乐做一些动作,这提高了幼儿的兴趣,通过观看人体的骨骼让幼儿了解到了骨骼支撑着我们人体,如果没有了骨骼,我们的身体就动不了,在接下来的环节中幼儿对怎样保护骨骼以及骨骼所需要的营养时,都能积极动脑筋并说出自己的想法,在游戏《骨骼拼一拼》时,我对个别特殊的幼儿进行辅导,这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动,能够按照自己的观察和理解去表现,在玩耍中完成本环节的教育目标,本节课的不足之处在于幼儿不能记住人体骨骼的名称,需要课后复习巩固。《健康骨骼》优秀教案 2活动目标:1、知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。2、学会简单保护关节的方法。3、初步了解健康的小常识。4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助活动材料与相关环境创设:纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一...

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