幼儿园下雪了教案目录contents•课程介绍与目标•观察与感知：雪花的形状与特点•表达与交流：描述下雪场景•实践与探索：雪地活动与游戏•知识拓展：雪的科学知识•情感培养与价值观塑造01课程介绍与目标让幼儿了解雪的基本特征和下雪的自然现象培养幼儿对冬季和雪天的兴趣和好奇心通过观察和体验，提高幼儿的感知和表达能力培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识01020304教学目标雪花的形状、颜色、温度等基本特征雪对大自然和人类的影响下雪的原因和过程与雪相关的歌曲、故事、游戏等教学内容让幼儿了解雪的基本特征和下雪的自然现象，培养对冬季和雪天的兴趣和好奇心。教学重点如何通过生动有趣的方式让幼儿理解下雪的原因和过程，以及如何引导幼儿表达自己对雪的感受和体验。教学难点教学重点与难点02观察与感知：雪花的形状与特点010405060302准备工具：放大镜、黑色卡纸、手套。观察步骤选择一片平整、干净的雪地，放置黑色卡纸作为观察背景。戴上手套，用放大镜仔细观察落在卡纸上的雪花。引导幼儿观察雪花的形状、大小、对称性等特征。观察结果：雪花呈现出六角形或六角形的衍生形状，如板状、柱状等。每片雪花都有独特的形状和图案。观察雪花形状感知步骤让幼儿触摸雪花，感受雪花的温度和质感。感知结果：雪花冰冷且轻盈，容易融化成水。捏成雪团后，感觉湿润且有一定的粘性。通过捏雪团、踩雪地等活动，让幼儿进一步感知雪的特性。准备工具：温度计、手套。感知雪花特点准备工具：多媒体设备、科普视频或图片。学习步骤播放关于雪花形成的科普视频或展示相关图片。结合视频或图片，向幼儿讲解雪花的形成过程，包括水汽凝结、冰晶增长等阶段。学习结果：幼儿了解到雪花的形成需要特定的气象条件，如低温、水汽等。同时，了解到雪花形状的多样性是由于冰晶在增长过程中受到不同环境因素的影响。0102030405了解雪花的形成过程03表达与交流：描述下雪场景雪花纷飞，白茫茫一片，像是无数小精灵在空中舞蹈。树枝上挂满了洁白的雪花，仿佛披上了美丽的银装。房屋、道路、草坪都被厚厚的白雪覆盖，变成了一个银白色的童话世界。描述下雪时的景象有点冷，但是穿上厚厚的棉衣和靴子，戴上帽子和手套就不冷了。下雪天路很滑，走路要小心，不要摔倒。感到非常兴奋和开心，因为雪很漂亮，可以堆雪人、打雪仗。交流下雪时的感受在画布上画出雪花纷飞的场景，可以画上房屋、树木、人物等元素，用白色颜料表现雪花。使用蓝色和白色颜料表现寒冷的冬天和洁白的雪花，形成对比效果。可以尝试使用不同的画笔和技法表现雪花的形状和质感，比如用毛笔蘸白色颜料随意挥洒表现大雪纷飞的场景。创作下雪场景画作04实践与探索：雪地活动与游戏让孩子们穿上雪地靴，体验在雪地上行走的感觉，培养他们的平衡能力和协调能力。雪地行走雪地跑步雪地翻滚组织孩子们进行雪地跑步比赛，锻炼他们的身体素质和竞技精神。让孩子们在雪地上自由翻滚，感受雪地的柔软和冰凉，培养他们的身体感知能力。030201雪地运动体验在雪地上划定一个区域，让孩子们玩捉迷藏游戏，增加他们的活动量和团队协作能力。雪地捉迷藏组织孩子们进行雪仗游戏，让他们在游戏中体验团队合作和竞技的快乐。雪地打雪仗如果条件允许，可以组织孩子们进行滑雪活动，让他们体验滑雪的乐趣和速度感。雪地滑雪雪地游戏设计雪地创意手工制作雪地雪人制作让孩子们利用雪地上的雪，堆出可爱的雪人，培养他们的创意和动手能力。雪地画创作让孩子们在雪地上自由创作，画出他们心中的美好世界，激发他们的想象力和创造力。雪地印章制作利用雪地上的雪和简易工具，制作独特的雪地印章，让孩子们体验创作的乐趣和成就感。05知识拓展：雪的科学知识根据降雪时空气温度的不同，雪可以分为湿雪、干雪和混合雪等。雪是由大气中的水蒸气在低温下凝华形成的冰晶，这些冰晶在降落过程中互相黏结形成雪花。了解雪的种类和形成原理形成原理雪的种类对人类的影响交通出行：大雪会影响道路交通和航空运输，给人们的出行带来不便。农业生产：适量的降雪对农业生产有益，但过多的降雪会对农作物造成冻害。对自然界的影响为植物提供水分：积雪融化后可以为植物提供...
