高等院校解放思想大讨论调研报告范文在这次解放思想大讨论中，根据学院的要求，查找我系目前存在的主要问题以及探讨解决这些问题的思路或办法。1、组织机构不全或不够合理3、实验教学薄弱3..1 实验仪器设备不足。应对之策：增加资金购买设备； 将学院正在研发中心的建设与药学专业的仪器分析（检测室）等进行整合，将科研设备给予一定的教学任务，关键是制定出适宜的管理模式和制度； 各实验室要有特色，不要搞大而全，资源共享，不重复购置或设置； 对实验课程及其实验内容作精心、合理和巧妙的的设计安排，充分发挥设备的功用，争取设备少（在套数上）但实验不少； 与他人联合或协作，把部分实验课堂“转移”到药厂、医院或医药集团。3.2 实验技术力量弱。专业实验技术人员缺乏，现有人员少，且部分知识背景与其工作岗位不符，部分将要或快要退休。加强实验技术力量刻不容缓。在现阶段，学校招聘化学、药学专业的本科毕业生充实药学实验技术队伍，校内一对一的传代，校外进修提高。另通过适宜的规章制度，使部分高年级学生参加实验准备，既可解决实验教学人手方面的问题，又可提高部分同学的工作能力和勤工俭学。招聘本科学历的毕业生担任技术员，不仅要做实验准备，还要带教实验课，经 2-3 年的培育，如品德及业务素养等较优秀者可将其转系列补充老师队伍（如我们急需的专业硕士毕业生不一定招聘得到时）。3.3 实验室和教研室用房不足。在学院原由计划（化学实验室上综合楼 7 楼）和 2 号楼药学实验室不变的基础上，将 4 号楼（如综合楼启用后该楼“闲置”）3-4-5（或 2-3-4）三层楼划拨为药学专业理论课教室（6间）和实验室（9 间）。假如 4 号楼有他用，能否将 1 号楼改装成药学实验教研室楼。现在学院教务处等部门已同意在今年下半年后将 1 号楼划拨药学实验教学中心使用，对此我们已做了初步的“规划”工作，下一步将其进一步完善，建设好药学专业实验教学中心。4、药学专业建设差我院药学专业办学仍没有一个明确或明朗的指导思想，办学的宗旨或定位、特色或特点尚没确立，仍没有自己一套完整的教学模式及其管理系统或体系，“专业培育计划”质量不高，并不具有自己的特色。下图为徐国庆博士介绍的职业教育课程开发范式（另）建设一个专业需要做大量的调查、分析和讨论工作。对欲设置的某个专业要进行社会调查，了解该类人才的社会需求，对其工作职责和任务进行分析，得知其应具有的知识、理论和技能等，然后确定专...
