电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

实习日记该悲-还是该喜?

实习日记该悲-还是该喜?_第1页
1/3
实习日记该悲-还是该喜?_第2页
2/3
实习日记该悲-还是该喜?_第3页
3/3
实习日记:该悲,还是该喜? xx 年 3 月 16 日 第一次月考的试卷,已经批了出来,这两天在忙着登录成绩。回头想想考试时的情况,再看看现在的成绩,我不敢说,有多少水分在里面,但对于某些人而言,成绩反映的绝不是真实水平。 这次考试,我们美术班的政治平均成绩仅为 67 分,没有及格的有六个,总的来说,不好不坏。不好在于,与原定的平均成绩 80 分相差甚远,而且吸干水分,或许成绩还会更低。不坏在于,至少平均成绩不是倒数第一。 翻看每个人的试卷,摊开作业批改记录本,记下每个学生的成绩,以及整张试卷中哪些题答对,哪些题答错,每个题各得了多少分值,答错的题思维角度又错在了哪里。一个下午加晚上的时间,我都在整理这些,满满的写了五页纸。针对每个学生,又该实行怎样的施教措施。才发现,老师这一职业,是良心活,对得起 12 个月拿 13 个月的工资。 总结完之后,我开始思索,似乎我总是这样思索,似乎我每次都只停留在思索,却忘了要向前一步。首先分析试卷难度,实话说,真的不难,假如你平常听课,记过知识点,拿满分是不成问题的。因为这次试卷没有材料题,只有选择跟简答。我是考虑了学情,认真斟酌后才最后定下的题,况且最高分有 96的,也就是只错了一道选择题。所以,分析得出,试卷难度是适合普遍学生的。再有,试卷中的题,大多是从平常做过的学案、教辅中提取的,而且我也讲过,并且带他们复习的时候还告诉他们多看看做过的题。结果只是证明,我说的话,只是左耳进,右耳出的风声。最后,害怕他们从课本中识记知识点麻烦,还特地手写了一份知识点总结,方便他们背诵。才发现,我写不写,我总不总结,结局都是一样。我不知道针对这样的情况,自己该喜,还是该悲。 从监考到批卷,再到分析试卷,感慨多于欣喜。只是得出一点,孩子们基础知识识记太差。我曾问写过这样的批语,“你不学,不看,不听,不记,不背,不做,你们想做什么?”,现在还想问这个问题,因为我真的找不到理由去说服自己,原谅这样的月考结局,原谅这样的作弊情形。 实习,刚刚开始,路还很长。该想办法解决现状。对于我自己,要多备课,多总结知识点,对他们多关怀些,负责任些。我不期待会有多大的变化,毕竟一个人的力量有限。我只是希望,有我在的时候,孩子们可以多学点,不要停止学习,无论任何时候。 不喜也不悲,努力做好自己。嗯!加油!

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

实习日记该悲-还是该喜?

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部