模拟授课竞赛活动策划书 一、活动背景及目的 为锻炼我院学生的老师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课竞赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的沟通沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。 Ps：本次竞赛对科目无特别限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参加者的主动性和制造力。 二、活动对象 本次竞赛面对信工学院全体在校学生。 三、活动准备 （1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前竞赛冠军，优秀师范生或老师）。 （2）、给各班负责人开会，公布初赛竞赛要求，声明活动宗旨及竞赛益处，通知竞赛地点。 （3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。 （4）、联系文艺部提供主持人 1 名（推举赵俊杰）和音响设备。 （5）、联系女生部提供礼仪人员 2 名。 （6）、联系信息部现场拍照或录像。 四、活动内容策划 初赛：初赛实行板书模拟授课的形式。 流程： 1.主持人介绍竞赛目的，介绍评委嘉宾。 2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为 5 分钟。 3.评委根据选手表现打分，采纳平均分计分法。每 10 人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定） 4.根据选手分数，选出 10 人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。 决赛：决赛采纳 ppt 课件授课的形式。 流程： 1.在竞赛之前播放宣传视频 2.主持人介绍竞赛目的，介绍评委嘉宾，宣布竞赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作 0 号选手）以竞赛形式为大家讲解模拟授课大赛的进展及意义。 竞赛环节，出场顺序事先抽签决定。 第一环节：自我介绍。每个人制作 2 分钟的视频展示。展示自己的风采。 第二环节：模拟授课。 1.每名选手上台按课件进行 10 分钟授课，内容自选，科目不限 2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。 3.根据评委打分，最后评出一等奖 1...
