广东省惠州市惠阳一中实验学校 2014 高中生物 ATP 导学案 新人教版必修 1【学习目标】能记住 ATP 的结构简式能说出 ATP 的作用会应用 ATP 的产生与利用建成 ATP 与 ADP 的相互转化反应式【重点难点】重点 :ATP 与 ADP 的相互转化难点 :ATP 与 ADP 的相互转化【使用说明及学法指导】课前利用 25min 认真阅读课本 P88-90,独立完成预习案
对相关概念和关键内容做整理,自主形成本节课知识脉络
预习案一、知识梳理:1.《3 年高考 2 年模拟》P35 考点二“读教材梳考点”
2.概念梳理:(1)腺苷(2)高能磷酸键二、基础自测1.以下关于 ATP 的叙述中,正确的是A.细胞合成 ATP 的途径总相同但 ATP 的用途可以不同B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体.因而不能产生 ATPC.细菌中 ATP 只能依靠无氧呼吸产生D.细胞中 ATP 与 ADP 的含量处于动态平衡2
同样是储存能量的分子,ATP 与葡萄糖具有不同的特点
下列关于 ATP 的几个说法正确的是 A.ATP 分子中含有的化学能比葡萄糖的多 B.ATP 分子中所含的是稳定的化学能C.葡萄糖中的能量只有转给 ATP 才能用于生命活动 D.细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制,不是生物界的共性1探究案一、合作探究1.产生 ATP 的生理反应有哪些
分别在具体的哪些位置
请说出下列“A”的含义:①ATP ②ADP ③DNA 分子中的 A ④RNA 分子中的 A ⑤ 脱氧核苷酸中的 A ⑥ 核糖核苷酸中的 A 二、总结整理1
生命活动的直接能源物质2
ATP 的结构简式及各部分的含义3
ATP 与 ADP 的相互转化4
ATP 的来源与利用训练案一、课中训练与检测1
ATP 是细胞内流通的能量“通货”
下列关于 ATP 的说法中,错误的是① 参与 ATP