广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高中生物 其他植物激素导学案 新人教版必修3

广东省惠州市惠阳一中实验学校 2014 高中生物 其他植物激素导学案 新人教版必修 3【学习目标】1、能说出植物激素的种类及作用。2、能说明植物激素的多种激素相互作用共同调节植物的生长发育。3、能运用植物生长调节剂在农业上的应用。【重点难点】重点 ：植物激素的种类及作用难点 ：植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用【使用说明及学法指导】使用说明：课前利用 25mi n 认真阅读课本 P53-56，独立完成预习案。学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号，自主识记基础知识，了解本节课要复习的知识脉络。 预习案一、知识梳理1．完成《3 年高考 2 年模拟》P148“读教材梳考点”考点二2．植物激素有哪些？植物生长调节剂有哪些？3. 促进生长的植物激素有哪些？抑制生长的植物激素有哪些？二、基础自测1.下列各项中，与植物激素的调节作用有关的是 （ ）A.向日葵的花盘跟着太阳转B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来D.在触摸等刺激下紫薇（痒痒树）的枝条微微抖动2.下列各项中，能促进柿子脱涩变甜的是 （ ）A.生长素 B.脱落酸 C.细胞分裂素 D.乙烯3.下列关于植物激素的叙述中，不正确的是 （ ）A.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长 B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C.脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性 D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用4.恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象？ （ ）A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯5.植物激素的种类很多，其中发现和研究最早的是_________，经鉴定知道这种化合物是_________，它是通过_________实验发现的。此外，目前公认的其他 4 种植物激素是__________、__________、__________、__________。探究案一、合作探究11. 举例说明植物激素的多种激素相互作用共同调节植物的生长发育。2. 植物激素自身的合成受基因组的控制吗？.二、总结整理训练案2课堂记录： 课堂记录： 一、课中训练与检测1、下列植物激素中除哪类外，都能促进植物生长的作用 (A)生长素类 (B)赤霉素类 (C)细胞分裂素类 (D)乙烯2．选用哪种措施能使尚未成熟的香蕉尽快成熟 (A)将其放在通风良好之处 (B)将其放在密不透风的纸袋中(C)与成熟的苹果共同保存 (D)与尚未成熟的苹果共同保存3．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 (A)促进月季插枝生根 (B)棉花的保蕾保铃 (C)人工培育无籽辣椒 (D)促...