广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高中生物 有氧呼吸导学案 新人教版必修1

广东省惠州市惠阳一中实验学校 2014 高中生物 有氧呼吸导学案 新人教版必修 1【学习目标】能记住有氧呼吸过程图解能说出有氧呼吸的概念会应用有氧呼吸过程图解分析影响有氧呼吸的因素【重点难点】重点 ：有氧呼吸过程图解难点 ：应用有氧呼吸过程图解分析影响有氧呼吸的因素【使用说明及学法指导】课前利用 25min 认真阅读课本 P91-94（不包括“探究”内容），独立完成预习案 。对相关概念和关键内容做整理，自主形成本节课知识脉络。预习案一、知识梳理：1．《3 年高考 2 年模拟》P43 考点一“读教材梳考点”一、二。2．概念梳理：（1）细胞呼吸（2）有氧呼吸（3）细胞质基质与线粒体基质二、基础自测1．如 图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解 的两个途径。酶 1、酶 2 和酶 3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体2. （双选）葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸3. 下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是A．真核细胞都能进行有氧呼吸B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶4. 下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关下列叙述正确的有几项A．图中①②两物质依次是 H2O 和 O2 B. 图中(一)、(二)两阶段产生[ H]的场所都是线粒体 C. 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D. 该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 1探究案一、合作探究1．请画出有氧呼吸过程图解。2.请分析影响有氧呼吸的因素二、总结整理1.细胞呼吸与有氧呼吸的概念2.有氧呼吸过程图解3.影响有氧呼吸的因素4.有氧呼吸分解葡萄糖产生的能量及 ATP 的量训练案一、课中训练与检测1. 下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是 ① 手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水 ③ 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度A．①②③④ B ．①②③ C．②③④ D．①③④2．下列因素不会影响细胞有氧呼吸速率的是A．O2 浓度 B. CO2 浓度 C.含水量 D.光照强度3．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是A．低 O2、高 CO2、零上低温 B．低 CO2、高 O2、零下低温C．无 O2、高 CO2、零上低温 D．低 O2、无 CO2、零下低温4. 有氧呼...