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广东省惠州市惠阳一中实验学校高中数学 2.1.1曲线与方程导学案 新人教A版选修2-1

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广东省惠州市惠阳一中实验学校高中数学 2.1.1 曲线与方程导学案 新人教 A版选修 2-1【学习目标】1、 从实例了解方程的曲线与曲线的方程的概念;2、会用曲线和方程的概念直接判断比较简单的曲线和方程间的关系;3、感受“数”与“形”的结合的思想.【学习重点与难点】教学重点:理解曲线的方程和方程的曲线的概念。教学难点:曲线和方程通过曲线的点的坐标建立起一一对应关系。【使用说明与学法指导】1.先学习课本 P34-P35然后开始做导学案,记住知识梳理部分的内容;2.认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。预习案一、问题导学问题一:以方程的解为坐标的点是否都在以(0,0)为圆心,2 为半径的圆上?问题二:第一、三象限角平分线上的点的坐标满足方程|y|=|x|吗?是否可以得到这条直线的方程就是|y|=|x|?问题三:以 C(a,b)为圆心,r 为半径的圆上的点与方程(x-a)2+(y-b)2=r2的解之间的关系是什么?二、知识梳理一般地,在坐标平面内的某曲线(看作点的集合)上的点与一个二元方程之间,如果具有以下两个关系: (1)曲线上的点的坐标,都是 的解;(2)以方程的解为坐标的点,都是 的点,那么,方程叫做这条曲线的方程;曲线叫做这个方程的曲线.三、预习自测1、如果曲线 C 上所有点的坐标都是方程 F(x,y)=0 的解,那么以下说法正确的是( )A.以方程 F(x,y)=0 的解为坐标的点都在曲线 C 上B.以方程 F(x,y)=0 的解为坐标的点有些不在曲线 C 上C.不在曲线 C 上的点的坐标都不是方程 F(x,y)=0 的解D.坐标不满足方程 F(x,y)=0 的点都不在曲线 C 上2、填空:(1)平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于 x,y 的二元一次方程 Ax+By+C=0(A,B 满足 )来表示;(2)过点(3,-2)且平行于 x 轴的直线方程是 ;(3)点(1,7) (填:在或不在)直线 2x-4y+1=0 上;3、下列各对方程中,表示相同曲线的一对方程是( )A. B. C. D.1我的疑惑: 我的收获: 探究案一、合作探究探究 1、曲线方程的应用例 1、(1)点 A(1,-2),B(2,-3),C(3,10)是否在方程 x2-xy+2y+1=0 表示的曲线上?为什么?(2)已知方程为2522 yx的圆过点,求实数的值? 变式:已知方程的曲线经过 A(0,)和点 B(1,1),则 , 。例 2、若曲线通过点,求 k 的取值范围。思路小结:如果曲线 C 的方程是 f ( x , y ) = 0 ,点 P 0( x 0, y 0) 在曲线 C 上  f ( x 0, y 0) = 0 ;二、总结整理1、核心知识: 2、典型方法:训练案二、课后巩固促提升《随堂优化训练》Px-x 页23

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