河北省高碑店市第三中学 2015 高中生物 第五章 第三节 细胞呼吸学案 新人教版必修 1【教学目标】1、进一步认识线粒体的结构和功能,理解线粒体是有氧呼吸的主要场所2、通过自主学习,理解细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程【教学重点】有氧呼吸的过程及原理
【教学难点】⑴细胞呼吸的原理和本质; ⑵探究酵母菌细胞的呼吸方式
【知识梳理】一、细胞呼吸的概念 细胞呼吸是指有机物在_____________内经过一系列的__________________生成_____________或其他产物,释放出______________并生成__________________的过程
二、细胞呼吸的方式 (一)探究酵母菌细胞呼吸的方式原理:酵母菌在________和________的条件下都能生存,属于__________菌,便于用来研究呼吸方式(2) 酵母菌在有氧条件下,进行 ,将葡萄糖氧化分解形成 ;无氧条件下,进行 ,将葡萄糖分解形成 ,所以酵母菌是 型微生物
(3 )检验产物:CO2:可使澄清的石灰水变________,使_______ 水溶液由蓝变 再变_________
酒精:酒精与________条件下的重铬酸钾溶液反应,颜色变化:______ __ _
(二)细胞呼吸的类型: 和_______ (三)有氧呼吸的主要过程1、有氧呼吸:是指细胞在______的参与下,通过多种的_____催化作用,把____________等有机物彻底氧化分解,产生__________________,释放能量,生成大量__________的过程
2、复习:线粒体的结构和功能(1)写出结构的名称①__________②___________③________④__________(2)与细胞呼吸有关的酶存在于______ _和_____ __
(3)线粒体的功能________________