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高中政治 1-11-1 国家的本质学案 新人教版选修3

高中政治 1-11-1 国家的本质学案 新人教版选修3_第1页
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专题一:各具特色的国家和国际组织 1--1 国家的本质学案2011/4【学习目标】 了解国家的性质 理解民主与专政的关系 说明说明国体与政体的关系【教学重点】民主和专政的关系、国体和政体的关系【教学难点】国家的含义、民主的阶级性、民主政体与专制政体的区别【知识梳理】根据课文完成下列填空题1.国家 (1)国家不是从来就有的,它是一种______________现象。国家是在___________瓦解、___________出现、___________形成以后产生的,是___________的产物和表现。 (2)作为国家的构成要素,___________、___________和___________是一个国家存在和发展不可或缺的基本条件。 (3)国家是___________的工具,___________是国家的本质属性。 2.国家的性质 (1)国家的性质,就是国家的___________。它表明___________掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。 (2) ___________阶级的性质决定国家的性质。 (3)四种不同性质的国家类型:经济基础统治阶级按性质划分的国家类型奴隶主阶级占有生产资料甚至奴隶的人身封建土地所有制生产资料的资本主义私有制以生产资料公有制为经济制度的基础 3.专政与民主 (1)专政:专政是指国家的___________职能,即统治阶级凭借___________,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。这是国家的___________职能。军队、警察、监狱、法庭等,是任何国家必不可少的___________。 (2)民主:作为国家制度的民主,其实质是在_____________阶级范围内,按照___________的意志,实现国家职能。因此民主具有鲜明的___________,是服务于___________阶级的。 (3)民主与专政的关系:民主和专政___________,共同体现国家的___________。凡是实行___________的国家,必然包括一阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。 4.国体与政体(1)国体,即___________,反映社会各阶级在国家中的地位。 (2)政体,即国家___________,是国家政权的___________。古代奴隶制和封建制国家大都实行___________政体,肺现代幽家大都采用___________政体。(3)国体与政体的关系:①国体___________政体,并通过一定的政体来体现;政体___________国体,并___________于特定的国体;统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用最有效的政权组织形式;各个国家的政体尽管不堪相同,但归根到底都是国体的表现形式都服从和服务于统治阶级的需要。② 适当的政体能够_________________国体,不适当的政体会_______________...

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