4．2《文化在继承中发展》学习目标1.知识目标:(1)阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系,懂得文化发展的过程;(2)明确影响文化发展的重要因素;理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。2.能力目标:运用“推陈出新、革故鼎新”的方法,提高批判继承传统文化的能力。3.情感态度价值观:树立文化发展的理念。预习检测一、同一过程的两个方面1.继承与发展的统一性:继承是发展的① ,发展是继承的② ,是③ 的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 2.把握好继承与发展的关系,批判地继承④ ,不断推陈出新,⑤ ,我们就能够作出正确的⑥ ,成为自觉的文化⑦ 和⑧ 。 二、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动 ,决定着⑨ 的更替,也决定着文化的⑩ 。 2. ,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。 3. 催生社会变革,促进文化发展。 三、教育在文化传承中1.教育是人类特有的 的能动性活动,具有选择、 、创造文化的特定功能,在人的 上始终扮演着重要的角色。 2.随着教育方式的不断变革, 在文化传承中发挥着越来越重要的作用。 四、选择题1.诵读代表自己文化传统的典范性文本,是“回溯源头、传承命脉”的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看,强调要“诵读经典”,是因为( )。A.文化只能在发展的过程中继承B.文化只有在继承的基础上才能发展C.只要继承了传统就必定能实现发展D.先继承才能实现文化的发展2.“活”文化,在历史中如同一方泉眼,不停地喷涌出新鲜的清泉。这一观点启示我们在文化发展中( )。① 继承是文化发展的必要前提和必然要求 ②对于传统文化要不断革故鼎新,推陈出新 ③固守本民族的传统文化,拒绝外来文化 ④要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵A.②④ B.②③ C.①③ D.①②3.教育在文化传承中起到重要的作用,主要体现在( )。① 教育是文化传播的重要手段 ②教育能够通过对受教育者的“传道、授业、解惑” ,把文化传递给下一代 ③教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,使人们“站在前人的肩膀上”从事文化创造 ④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪 60 年代开始影响了几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看 3D 版的《大闹...
