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高中政治 4.2我国的基本经济制度导学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治学案

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课题:4.2 我国的基本经济制度(第 10 课时)【学习目标】1、能记住我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分的含义、公有制实现形式及其主体地位的表现。 2、会根据材料区分各种经济成分,能区分公有制的主体地位与国有经济的主导作用。 3、体验自主学习,合作探究,学会辩证分析问题的方法。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。【学习重点与难点】重点:公有制的主体地位和国有经济的主导作用。 难点:我国实行这一基本经济制度的必然性。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材 31-35 页内容,对原理,概念等进行梳理,作好必要的标注和笔记。初步掌握重点内容,构建知识体系。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。以学习小组为单位,统计本组预习中存在的问题,由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、公有制经济包括哪些成分,各种成分的含义、地位和作用?2、公有制的主体地位与国有经济的主导作用如何区分?3、多种所有制经济共同发展包括哪几种非公有制经济?各自含义、特点和作用?4,我国为什么要坚持和完善这一基本经济制度?怎样坚持和完善这一基本经济制度?二、知识梳理 公有制为主体我国基本经济制度多种所有制经济共同发展三、预习自测1.对公有资产中占优势的理解不正确的是( )A.公有资产既要有量的优势,又要注重质的提高 B.这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别 C.在关键行业要占优势,非关键行业可以不占优势 D.在社会的各个地区、行业都要占优势2.下列措施有利于增强公有制的主体地位的是( )① 深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度② 优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力③ 推进集体企业改革,发展多种所有制经济④ 发挥公有制经济对国民经济命脉的控制力A.①② B.②③ C.③④ D.①④江泽民同志在党的十六大报告中指出:“根据解放和发展生产力的要求,坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。”运用所学知识回答 3—4 题:3.对“公有制为主体”的正确理解是( )A、公有制在各个领域都必须居于支配地位B、公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济的命脉C、公有制在各个地区都必须保持量的优势和质的优势D、在混合所有制经济中,公有制成分必须保持在 5...

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