2 我国的基本经济制度（第 10 课时）【学习目标】1、能记住我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分的含义、公有制实现形式及其主体地位的表现
2、会根据材料区分各种经济成分，能区分公有制的主体地位与国有经济的主导作用
3、体验自主学习，合作探究，学会辩证分析问题的方法
理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义
【学习重点与难点】重点：公有制的主体地位和国有经济的主导作用
难点：我国实行这一基本经济制度的必然性
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 31-35 页内容，对原理，概念等进行梳理，作好必要的标注和笔记
初步掌握重点内容，构建知识体系
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获
以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、公有制经济包括哪些成分，各种成分的含义、地位和作用
2、公有制的主体地位与国有经济的主导作用如何区分
3、多种所有制经济共同发展包括哪几种非公有制经济
各自含义、特点和作用
4，我国为什么要坚持和完善这一基本经济制度
怎样坚持和完善这一基本经济制度
二、知识梳理 公有制为主体我国基本经济制度多种所有制经济共同发展三、预习自测1
对公有资产中占优势的理解不正确的是（ ）A
公有资产既要有量的优势，又要注重质的提高 B
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别 C
在关键行业要占优势，非关键行业可以不占优势 D
在社会的各个地区、行业都要占优势2
下列措施有利于增强公有制的主体地位的是（ ）① 深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度② 优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力③ 推进集体企业改革，发展多种所有制经济④ 发挥公有制经济对国民经
