2 《弘扬中华民族精神》1．知识目标：了解中华民族精神的形成、丰富和发展过程；理解弘扬和培育中华民族精神的重要意义；知道在当代中国，如何大力弘扬和培育民族精神
2．能力目标：学生从生活中发现知识，感受文化，增强理论联系实际的能力；学生通过课堂活动，参与教学过程，提升展示、交流和分享的能力
3．情感、态度和价值观目标：通过学习本课内容，增强对本民族文化的认同感和归属感，增强民族自尊心、自信心
弘扬和培育中华民族精神的重要意义及怎样做【合作探究一：民族精神随时代的发展而不断丰富】*阅读教材 76-78 回答问题；*讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充
*时间 3 分钟；探究问题：1、结合教材及其你所了解的历史知识，思考中国共产党在不同时期对民族精神的 发展做出了哪些贡献
请列举事例说明
TIPS：新民主主义革命时期：社会主义革命和建设时期，特别是改革开放新时期：2、 这些民族精神都有哪些共同内涵
【合作探究二：永远高擎中华民族的精神火炬】*阅读教材 78、79 页，回答问题；学习目标教学重、难点合作探究*时间 4 分钟；*讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充
探究问题：为什么要弘扬和培育中华民族精神
（结合教材 78-79 页，以及以前所学知识归纳总结
）【合作探究三：铸牢中华民族的精神火炬 】*阅读教材 80、81 页，回答问题；*讨论时，请各小组派一位代表记录讨论内容并发言，其他小组成员作补充
*时间 4 分钟；探究问题：•怎样弘扬和培育中华民族精神
（请归纳总结）【自学检测】1
近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在（ ）① 长期历史积淀的过程中 ②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中 ③ 中国革命和建设的过程中 ④中国改革开放的新时期A
