第九课 唯物辩证法的实质与核心第二框 用对立统一观点看问题学习目标：（1）矛盾普遍性及其方法论（2）矛盾特殊性及其方法论（3）矛盾普遍性和特殊性之间的关系及其方法论（4）主次矛盾、矛盾主次方面及其方法论学习重点：矛盾世界观与方法论的整合学习难点：具体问题具体分析学习过程:【任务一】阅读教材探究矛盾的特点及作用
阅读课本 69、70、71 漫画、72 同学们讨论一下矛盾都有哪些特点
而这些特点对我们生活有什么指导作用
大家一起根据这些认识为咱们班制定一个科学的政治学习计划
【任务二】从讨论中体会、总结具体问题具体分析的重要性
【任务三】独立总结本框的世界观和方法论
【任务四】检测成果 1．步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题
有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录
材料体现的哲理是A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中B．矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C．主次矛盾在一定条件下相互转化D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点2．自 2010 年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术，经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产(1 亩≈0
067 公顷)达到 689
7 千克，创造了盐碱地改造的奇迹
盐碱荒地的成功改造表明① 人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 ②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 ③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 ④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下列谚语或俗语与所对应的哲理表述不相符的是A
捡了芝麻,丢了西瓜——矛盾普遍性寓于特殊性之中B
士别三日,刮目相看——事物是变化发
