第十课 文化建设的中心环节第 2 课时 思想道德修养与科学文化修养【课前预习】一、直面生活中的思想道德冲突 正视生活中的思想道德冲突，一个重要的途径，就是加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 二、在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。 2．思想道德修养：人们通过自省、自律的方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。 3.科学文化修养和思想道德修养的关系。首先，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。其次，加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。4.科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。三、追求更高的思想道德目标1.原因：加强自身修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。2.要求。（1）加强自身修养，是一个不断改造主观世界的长期过程。为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。（2）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。【课堂合作探究】【探究一】但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，‘应当如何’的价值目标却在它的视野和职能范围之外。”上述名言共同强调了什么？对这样的问题你是怎么认识的？提示：加强思想道德修养的重要性。坚持思想道德修养与科学文化修养的辩证统一。【探究二】近年来，争做好人，宣传道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。弘扬美德，传递正能量已成社会风尚。老人有人敢扶了，坏人坏事有人敢管了，社会和谐的局面呈现在世人面...
