第八课 财政与税收3.8.1 国家财政一、学习目标（一）知识目标识记：1、财政收入的构成。2、影响财政收入的因素 3、制定合理的分配政策的原因4、财政支出的用途；理解：财政的作用运用：正确使用财政政策调节经济运行（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过学习财政的作用，引导学生关注国家发展和进步，关注财政资金的使用。二、学习重难点 财政的作用 难点：如何正确使用财政政策调节经济运行【课前预习案】（20 分钟） 自主学习阅读课本,在教材找出并勾画以下知识，初步识记 自主探究结合自己对课本的理解，自主完成所列问题一、财政及作用（标记在课本上并熟记）1、财政（1）目的（2）含义（3）实现 2、财政的作用 （1）（2）（3）① 扩张性财政政策② 紧缩性财政政策3、社会总供给、社会总需求的含义、内容。 二、财政收入与支出⒈ 财政收入的含义、来源、影响因素（要熟记）⒉ 财政支出含义、用途⒊ 财政的收入与支出的关系判断正误并说明理由1、 国家财政是通过决算实现的。2、 财政赤字越多越好。3、财政收支平衡就是收入等于支出。【课堂探究案】（25 分钟）【合作探究 1】国家要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，加大对民生领域和社会事业支持保障力度，各级政府切实把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村，国家财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村，逐步加大政府土地出让收入用于农村的比重。通过强化各项支农惠农财税政策，包括严格执行增加投入政策，加大支农补贴力度、支持在全国范围建立农村最低生活保障制度，促进现代农业建设等，加快社会主义新农村建设。同时增加对科技、教育、卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能环保、中小企业、居民消费、欠发达地区经济发展等方面的支持力度，推动重点领域改革。 结合材料说明财政发挥了怎样的作用？【合作探究 2】 经济和财政是相辅相成，财政来自于整个经济的发展，经济的发展又促进了财政的增加，同时财政的增加反过来又支持扩大内需，支持经济建设。据此，有人认为，财政收入越多越好。根据所学理论谈谈你的看法。【当堂检测案】（10 分钟）1.结合下图，下列说法正确的是( )农产品目标价格制度运行机制A．目标价格制度违背了市场供求规律 B．补贴生产者避免了农产品价格的下跌C．补贴低收入消费者发挥了财政改善民生...
