第七课 个人收入的分配 第二框 收入分配与社会公平 【课前预习案】【学习目标】1. 知识目标：识记收入分配公平与效率的含义 ；理解效率与公平的关系，知道怎样正确处理效率与公平的关系；明确初次分配和再分配都要注重公平的必要性，掌握实现社会公平的措施。2. 能力目标：全面系统的看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。3. 情感、态度与价值观目标：体会以共同富裕为目标的社会主义制度的优越性，增强爱国主义情感。【重难点】1. 怎样实现收入分配的公平。2. 怎样处理效率与公平的关系。【自主学习】一、社会公平的重要体现1. 阅读教材 60 页最后两个自然段，理解：收入分配公平的含义（是什么）？2. 阅读教材 60 页最后两个自然段以及教材 62 页最后一个自然段，归纳：收入分配公平的意义（为什么）？3. 阅读教材 61 页第一、二自然段到 62 页第一自然段，分析说明：如何在收入分配方面实现社会公平（怎样做）？二、兼顾效率与公平1. 阅读教材 62 页第二自然段，了解效率的含义？2. 阅读教材 62 页最后一个自然段，分析说明：效率与公平的关系？3. 阅读教材 63 页最后两个自然段，分析说明：怎样处理效率与公平的关系？【预习自测】1.下列措施,符合我国着力保障和改善民生和促进社会公平正义要求的是( )① 提高部分商品的出口退税率 ②增发国债 500 亿元,扩大财政赤字 ③提高农村居民人均收入水平 ④提高城镇企业退休职工养老金水平A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.下列符合社会主义收入分配公平的是① 收入分配上的绝对平等 ②收入分配的相对平等 ③ 收入差距不能过于悬殊 ④按劳分配与按生产要素分配相结合 A．①② B．①④ C．②③ D．①③【课堂探究案】【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）1. 收入分配公平就是取消收入分配的差距。2. 在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率。3. 按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。 4. 允许和鼓励部分地区和个人先富起来并不违背社会主义共同富裕的原则。 【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法）活动一 阅读材料 , 回答问题。国家发展和改革委员会主任徐绍史围绕“当前经济形势和下半年经济工作”作报告。报告指出，上半年，农村居民人均现金收入同比实际增长 9.2%，高于城镇居民 2.7 个百分点，城乡居民收入差距进一步缩小。运用...
