第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策第三框 我国的宗教政策一、学习目标1、识记：（1）明确宗教信仰自由的含义。（2）理解我国实行宗教信仰自由的内容；2、学习重点：全面理解和贯彻宗教信仰自由政策3、学习难点：全面面理解和贯彻宗教信仰自由政策二、新知导学（一）全面正确地理解我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策（1）什么是宗教信仰自由？ （2）宗教信仰自由政策的内容是什么？（3）我国为什么要实行宗教信仰自由政策？2.依法管理宗教事务（1）什么是依法管理宗教事务？（2）依法管理宗教事务目的是什么？3.我国宗教坚持独立自主自办的原则（1）我国宪法规定： （2）我国政府的态度： 4.积极引导宗教与社会主义社会相适应（1）为什么要积极引导宗教与社会主义社会相适应？ （2）怎样积极引导宗教与社会主义社会相适应？ （二）弘扬科学精神1.对待宗教的科学态度是什么？ 2、为什么要弘扬科学精神？ 3、中学生如何弘扬科学精神？（三）中国特色的社会主义1、地位：2、中国特色的社会主义有哪些部分构成？ 3、中国特色社会主义制度（1）中国特色的社会主义主要内容有哪些？（2）中国特色的社会主义有何重要作用？三、合作释疑 探究问题一：2014 年是《宗教事务条例》颁布实施十周年，各地民宗部门陆续开展了一系列形式多样的 纪念活动。2014 年 2 月 14 日，佛山市佛教、道教、天主教、基督教四个宗教的代表 100 多人组成第三方阵，参加佛山市“元宵慈善文化人人行”巡游活动。为促进社会和谐、建设幸福佛山发挥了积极的作用。2014 年 4 月 11 日，山东泰安市民宗局宗教团体和部分宗教活动分责任人专题会，对宗教活动场所财务监管进行部署，促进宗教场所财务管理依法规范。2014 年，5 月 20 日，在亚信峰会期间，上海黄浦区宗教活动场所共接待来自土耳其、俄罗斯 、巴基斯坦等国代表 149 人次较好地满足了外宾们参观访问和宗教活动需求。（1）上述材料体现了我国实行什么样的宗教政策？（2）贯彻执行我国的宗教政策有何积极意义？探究问题二：某日，甲、乙、丙、丁四位同学来到一个极度教堂门口。甲说：“信仰宗教有助于提高道德修养，我们进去学习学习”。乙反驳说：“宗教是精神鸦片，我们进去要向宗教宣战”。丙冲着乙说：“现在宗教信仰自由了，宣传无神论已经过时了”。丁反问丙：“既然宗教信仰自由了，为什么还要求宗教与社会主义社会相适应？这不是违反宗教信仰自由政策吗？”运用宗教有关知识，...
