第五课 企业与劳动者 第二课时 新时代的劳动者 一、【知识目标】 学习掌握劳动与就业有关知识，提高对就业形势的分析能力，增强依法维护劳动者权益等法律意识
二、【探究导入】 1．进入了高中生活，面对当前的就业形势，我们应当为未来设计一下，请同学们说说以后想找什么样的工作，为什么会有这样的目标
2．现实生活中，我们往往有了工作，感觉并不满意，比如劳动报酬过低或得不到应有的劳动报酬；劳动安全得不到保证；过长的劳动时间――面对这些情况，你该怎样处理
三、【新授知识构建】 （1）劳动是 和 的创造活动，是 ；是 的源泉
（2）劳动者是生产过程的 ，在生产力发展中起 作用
我国劳动者分工不同， 平等，都应该得到
劳 就业使得 动 意义 就业使 和 民生之本 就业有利于 就 （3）就业 党和政府从 业 如何扩 大就业 树立 观 树立 观 劳动者树立正确的就业观念 树立 观 树立 观 为什么 实现和维护劳动者权益，是 的本质要求
充分调动 、 和 劳动者享有的权利包括： ； ； ； ； ； 维 ；
护 如 劳 何 国家：颁布和实施 ，保障劳动者权益，调动劳动者积极性；实行 动 维 制度，依法签订 ，是维护劳动者权益的重要依据
者 护 权 劳 自觉地履行 ，是获得权利、维护权益的基础
益 动 增强 意识和 意识
者 劳动者 当自己的权益受到侵害时，可以通过 、 、 、 权 、 等途径加以维护，而不能采取 益 施加报复
四、【重点难点剖析】 分析、评价人们现实中存在的就业观（分析课本 P45 的探究题） 五、【知识技能训练】 1．下列关于劳动的说法，正确的有 （ ） ① 劳动是人类一切财富生产的决定性力量 ②劳动创造文明、创造财富 ③劳动促进人的发展 ④劳动推进历史前进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2、党的十六届三中全会指出，要把扩大就业放在经
